esnsayo

e identificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir del pensamiento del Padre Rafael: qué es para él servicio, qué implica, qué elementos contiene, qué actitudes se vinculan e ie ideidentificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir del pensamiento del Padre Rafael: qué es para él servicio, qué implica, qué elementos contiene, qué actitudes se vinculan a eseconcepto, etc. Además, identificar al menos dos ideas importantes de cada texto de soporte, y dos del video. entificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir del pensamiento del Padreidentificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir del pensamiento del Padre Rafael: qué es para él servicio, qué implica, qué elementos contiene, qué actitudes se vinculan a ese concepto, etc.Además, identificar al menos dos ideas importantes de cada texto de soporte, y dos del video. e Rafael: qué es para él servicio, qué implica, qué elementos contiene, qué actitudes se vinculan a eseconcepto, etc. Además, identificar al menos dos ideas importantes de cada texto de soporte, y dos del video. dentificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir del pensamiento del PadreRafael: qué es para él servicio, qué implica, qué elementos contiene, qué actitudes se vinculan a ese concepto, etc. Además, identificar al menos dos ideas importantes de cada texto de soporte, y dos delvideo. a ese concepto, etc. Además, identificar al menos dos ideas importantes de cada texto de soporte, y dos del video. e identificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir delpensamiento del Padre Rafael: qué es para él servicio, qué implica, qué elementos contiee identificar cuál es el concepto de servicio que se puede inferir del pensamiento del Padre Rafael: qué es para élservicio, qué implica, qué elementos contiene, qué actitudes se vinculan a ese concepto, etc. Además, identificar al menos dos ideas importantes de cada texto de soporte, y dos del video. ne, qué...