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perspectiva intrapsíquica y una situacionaTrabajo practico de Psicología
Realiza las actividades de las páginas 161, 164, 166 y 167.
Pág. 161.
Lean y resuelvan:
• Busquen y seleccionen definiciones de personalidad. Expliquen el concepto
Personalidad:
“Diferencia individual que constituye a cada persona y la distingue de otra”
Fuente: Diccionario de la lengua española. Editorial: Océano“Cualidad de las personas que tienen muy marcada dicha diferencia”
Fuente: http://www.wordreference.com/definicion/personalidad
“Es una estructura de carácter psicológico que hace referencia al conjunto de rasgos distintivos de un individuo”
Fuente: http://definicion.de/personalidad/
• Ejemplifiquen el uso popular del término “personalidad”
El término personalidad en el uso popular sueleutilizarse para referir la forma de ser o de comportarse de alguien, por ejemplo cuando decimos: “Se copió de mi, que poca personalidad”, o “Tiene una personalidad muy difícil”
• Interpreten la historieta de la página 160. Relaciónenla con el concepto de personalidad.
La historieta muestra las dos personalidades de los personajes, el hombre con una negativa y a la mujer se la muestra máspositiva, es decir, personalidades diferentes y de diferentes conductas ante la misma situación.

Pág. 164.
Seleccionen un texto literario que contenga un dialogo en el que se muestren características de extroversión de uno de los personajes. Busquen el opuesto, y comparen sus discursos.
Libro: La zapatera prodigiosa
La Zapatera y el Niño.
NIÑO. (Temerosamente.) Gente de paz.
ZAPATERA.(Abriendo.) ¿Eres tú? (Melosa y conmovida.)
NIÑO. Sí, señora Zapaterita. ¿Estaba usted llorando?
ZAPATERA. No, es que un mosco de esos que hacen piiiiii, me ha picado en este ojo.
NIÑO. ¿Quiere usted que le sople?
ZAPATERA. No, hijo mío, ya se me ha pasado... (Le acaricia.) ¿Y qué es lo que quieres?
NIÑO. Vengo con estos zapatos de charol, costaron cinco duros, para que los arregle su marido. Son demi hermana la grande, la que tiene el cutis fino y se pone dos lazos, que tiene dos, un día uno y otro día otro, en la cintura.
ZAPATERA. Déjalos ahí, ya los arreglarán.
NIÑO. Dice mi madre que tenga cuidado de no darles muchos martillazos, que el charol es muy delicado, para que no se estropee el charol.
ZAPATERA. (Enfurecida) Dile a tu madre que ya sabe mi marido lo que tiene que hacer, y queasí supiera ella aliñar con laurel y pimienta un buen guiso como mi marido componer zapatos.
NIÑO. (Haciendo pucheros.) No se disguste usted conmigo, que yo no tengo la culpa y todos los días estudio muy bien la gramática.
ZAPATERA. (Dulce.) ¡Hijo mío! ¡Prenda mía! ¡Si contigo no es nada! (Lo besa.) Toma este muñequito, ¿te gusta? Pues llévatelo.
NIÑO. Me lo llevaré, porque como yo sé queusted no tendrá nunca niños...
ZAPATERA. ¿Quién te dijo eso?
NIÑO. Mi madre lo hablaba el otro día, diciendo: la zapatera no tendrá hijos, y se reían mis hermanas y la comadre Rafaela.
ZAPATERA. (Nerviosísima.) ¿Hijos? Puede que los tenga más hermosos que todas ellas y con más arranque y más honra, porque tu madre... es menester que sepas...
NIÑO. Tome usted el muñequito, ¡no lo quiero!
ZAPATERA.(Reaccionando.) No, no, guárdalo, hijo mío... ¡Si contigo no es nada!
En esta escena de la obra, se muestra el comportamiento de la zapatera, su personalidad extrovertida, en donde se la describe dulce, pero también enojada y nerviosa, ante el niño que solo repite lo que escucha de los adultos y eso la enoja. Aunque después se controla, reacciona y se da cuenta que el niño solo es un niño. Elnene tiene una personalidad no del todo desarrollada, ya que es “un niño” pero se lo muestra tranquilo, inocente, pero a la vez cuando le niega el muñeco el demuestra que tiene carácter para rechazar ese regalo, quiero decir, teniendo en cuenta la etapa de su vida en la que esta, es difícil rechazar un regalo.
Pág. 166.
Lean y resuelvan

• Reflexionen sobre sus características predominantes...