Eso es mas preciso
Los niños y las niñas serán invitados a vivir una gran aventura, un paseo mágico por el mundo submarino, conociendopersonajes que los invitarán a jugar y a divertirse, pero antes de salir deben prepararse para el viaje.
Les entregaremos a cada niño, niña y acompañantes una manilla de conchassubmarinas la cual les dará pertenencia para emprender cada viaje al fondo del mar, así mismo mediante un canto el cual estará acompañado en cada encuentro por un instrumento musicaldiferente, al ritmo del instrumento que los niños, niñas y sus acompañantes escojan se ejecutará una gran sinfonía en el fondo del mar., pero antes de iniciar este viaje es necesario consolidarunos acuerdos o reglas que nos permitan emprender un viaje armonioso.(proponemos a los padres enfocar tres reglas básicas para el desarrollo del encuentro educativo).
NuestraInsignia:
Mar hermoso, mar hermoso ¡ábrete¡ ábrete!
Quiero conocerte, quiero conocerte… ¡ábrete! ¡Ábrete!
Luego nos disponemos a entrar al submarino donde el juego en su máximaexpresión de libertad tocara a cada uno de los participantes, este submarino recorrerá todas las zonas de juego e ira dejando en ellas a los niños, niñas y acompañantes que quieran estar enlas diferentes zonas de su elección.
La magia del juego se apropia del escenario lúdico, los niños, las niñas, acompañantes, ludotecario y ludotecaria se unen reflejando lenguajesexpresivos y la esencia del juego como fin mismo.
El submarino vuelve a las zonas de juego después de una hora e invita a nuestros navegantes del mar a subir y llegar a tierra donde enun círculo compartiremos la experiencia de este viaje esperando la que la tripulación en el próximo encuentro educativo nos acompañen en otro encuentro en las profundidades del mar.
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