Esoo H

Páginas: 2 (413 palabras) Publicado: 7 de marzo de 2013
CRONOGRAMA DE LA ASIGNATURA: EVALUACIÓN EDUCATIVA
CLAVE: EDU 323; PRE REQ.: EDU 133 ; No. CRED.:

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES |
CRITERIOS | ACTIVIDADES | PUNTUAJE | (%) |Producción oral y Actividades de Interacción | Exposición oral creativa por parte de los participantes, | 7 puntos | 10% |
| Participación en foros: Socialprimera semana (1 punto)Académico comentar video acerca de la importancia de evaluación en la educación segunda semana (1 punto) Académico comentar video acerca delrol del maestro en la evaluación, cuarta semana (1 punto) | 3 puntos | |
| - | | |
Producción Escrita | - Trabajo deInvestigación elaborado a mano , letras script (Semana 2 ) Acerca del Origen de la Evaluación Educativa. | 5 puntos | 15% |
| Planificación de la clase de 45 minutos que debegrabar para la producción final. | 5 puntos | |
| Envió de tareas Semana 2: Realiza un cuadro de triple entrada donde se relacionen de los Diferentes Componentes Curriculares de laEvaluación Educativa y en que artículos de las Ordenanza 1’96, Ordenanza 1’98., se contemplan dichas funciones . ( subir plataforma (1Punto) Semana 3: Presentación de un mapa conceptual donde se expliquen las Técnicas , matrices y susinstrumentos para la Recogida y Análisis de Datos ( Elaborarlo a mano creativamente, con colores , figuras, ) 1 punto)...
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