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Conclusiones
Luego de haber llevado a cabo esta actividad nos podemos dar cuenta que cumplimos con los objetivos propuesto al comienzo de esta labor, a través de esta experiencia nosdimos cuenta el deber que existe en todas las organizaciones creadas con intención de ayudar a las demás personas en este caso a nuestros mayores, en este centro también fomentan planes para que esasadultas y adultos se sientan a gusto en su hogar, permitiendo la participación de muchas personas, ya sean adultos, jóvenes , niños y niñas que sean capaces de entregarles a estas personas su cariño,amistad, comprensión y mucha paciencia.
En esta actividad comunitaria logramos sensibilizarnos un poco mas con esas personas mayores que muchas personas no les tienen paciencia, logramos abrirun vinculo familiar no tanto con los abuelos , sino con todas esas personas que laboran en ese centro, en esta labor pudimos llevarnos una gran experiencia con todas esas personas ya mencionadas , yaque todos pusimos un granito de arena para aprender de ellos así como que ellos aprendieran de nosotros.

vLos psicólogos infantiles están posicionando a las mascotas como punto cardinalen la educación familiar. La mascota, singularmente los perros, se están consolidando como una de bases más sólidas para inculcar en los niños sentimientos de responsabilidad, enriquecimiento supersonalidad y capacidad de sacrificio. Las mascotas son ya parte importante en la vida de los niños y, en la mayor parte de los casos, su cuidado y tutela se ha consolidado como una experiencia positivapara todos los componentes de la familia.
El doctor Eduardo Junco precisa que la convivencia entre el niño y los animales domésticos “genera reacciones afectivas que enriquecen su personalidad,haciéndole crecer como persona”. En general, los psicólogos infantiles aseguran que “un niño que aprende a cuidar de un animal y a tratarlo con cariño y con paciencia adquiere un adiestramiento invaluable...