ESP English for Specific Purposes

La enseñanza del Inglés con Fines Específicos (IFE) en el contexto local: hacia un enfoque práctico del aprendizaje de la lengua inglesa
Por: Armin Lázaro Flores (1)
Resumen
El artículo muestra, en términos generales, el proceso de evolución de las teorías de enseñanza de la lengua inglesa y su repercusión en el contexto local. Las profundas transformaciones socio-culturales y económicas delsiglo pasado, han significado la evolución del inglés, además de nuevos enfoques para su enseñanza como una lengua dominante a nivel mundial en el presente siglo. Así por ejemplo, en la actualidad, han surgido diferentes áreas específicas de enseñanza de la lengua inglesa en el ámbito internacional, como el Inglés Comercial (Business English), el Inglés Legal (Legal English), el Inglés aplicado alcampo de la Medicina (Medical English), y diversas áreas profesionales relacionadas con el campo de la ciencia y la tecnología (English for Science and Technology). En el medio local, a partir de un diagnóstico de necesidades llevado a cabo en los estudiantes de inglés de los Cursos de Extensión de la Universidad San Francisco Xavier, se pudo identificar las principales tendencias de aprendizajedel inglés dentro del nuevo enfoque de la enseñanza del Inglés con Fines Específicos –IFE–, las cuales se describen en este artículo. Este enfoque, pretende responder a las necesidades de aprendizaje cada vez más diversas y específicas de la población. El reto es, por tanto, encarar estos desafíos a partir de propuestas pedagógicas que puedan diversificar las ofertas educativas en la enseñanza delinglés, para lo cual se propone un programa de enseñanza IFE.
Abstract
The article describes, in general terms, the evolution of the new English teaching theories and its influence involved in the local context. The strong socio-cultural and economical transformations in the past centuries meant the evolution of the English language, besides the new approaches for the teaching as a dominantlanguage in the worldwide communication, in the current century. So, nowadays, there have been appeared different specific teaching fields of English language in all over the world, such as: Business English, Legal English, Medical English, and a variety of professional fields related to the English for Science and Technology. In the local context, after a learning needs analysis carried out on theExtension Courses students of San Francisco Xavier University, the main trends of English learning were identified in the ESP concerns, which are described in this writing. ESP, as a new English teaching approach, tries to give an answer to the learning needs, more specific and diversified of the audience than ever. The challenge is now to face this approach through new pedagogical proposalsoriented to diversify the educational services offers in the English teaching, which were done in this study, as well.
Palabras Clave: enseñanza del inglés, inglés específico, IFE
Introducción
La aparición del concepto del Inglés con Fines Específicos –IFE–, más conocido por su denominación en inglés como English for Specific Purposes –ESP–, se remonta a finales de la década de los ’80, cuando secomenzaba a vivir la revolución de la informática, y en todo el mundo surgían grandes avances en el campo de la ciencia y la tecnología –con Estados Unidos a la cabeza–. Ambas corrientes establecían, a grandes rasgos, que el Inglés sería en adelante, el idioma dominante a nivel internacional.
Ya en el siglo XIII, con el establecimiento de las Universidades medievales en Inglaterra, Francia, Alemaniay otros países, el inglés había adquirido prestigio como una lengua muy importante en la vida cultural y económica de aquella sociedad. Igualmente, la Revolución Industrial, producida en Inglaterra en el siglo XVIII, había contribuido a generar profundas transformaciones socio-culturales en la sociedad occidental, lo cual tuvo repercusión indudablemente en la Edad Contemporánea en la que vivimos...