Esp Pub 33crisis Y Violencia Abril2012

La superación de la crisis de valores
y violencia en la sociedad contemporánea
Fecha de recepción: 24 de noviembre de 2011
Fecha de aprobación: 21 de enero de 2012

Oscar Diego Bautista*

Resumen
Las sociedades contemporáneas se caracterizan por una crisis de valores. La
mentira, el miedo, el robo, la corrupción, la soledad, la depresión o la violencia
son sus características más comunes. Dichascaracterísticas generan confusión
y desorientación en las personas que integran estas sociedades, lo que a su vez
crea conductas nocivas, incluso patológicas; como ejemplo está la violencia,
presente en los niños, jóvenes y adultos. En 2006, la Organización Mundial de
la Salud (oms) la reconoció como un problema de salud pública cuya naturaleza
es compleja porque integra diversos factores:biológicos, sociales, económicos,
políticos y familiares. Los comportamientos violentos se encuentran: a) en el
ámbito familiar, b) en el ámbito educativo, c) en el ámbito laboral, d) en los
espacios públicos, e) en los medios de comunicación.
En la era posmoderna, los individuos experimentan grandes dosis de
escepticismo, confusión, vacuidad y hedonismo. Para los teóricos de la

*

Doctor por laUniversidad Complutense de Madrid. Profesor-investigador en el Centro de Investigación en
Ciencias Sociales y Humanidades, uaem.

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Oscar Diego Bautista

posmodernidad la ética ha muerto dando
paso a que los diversos antivalores sean
liberados, incluso sean puestos de moda.
Para desenmarañar esta trama o intentar
salir del laberinto en el que se encuentra
metida la sociedad contemporánea, sin
duda, esfundamental que cada individuo
encuentre el propio sentido de la vida. Para
fortuna de la humanidad, la confusión
y desorientación se pueden combatir con
educación y ética.
Palabras clave: crisis de valores, violencia,
cambio de valores, ética y educación.

In the postmodern age, individuals
experience a great deal of skepticism,
confusion, emptiness and hedonism. For
theorists of thepostmodernism, ethics has
died giving space to the release of various
anti-values, becoming even fashionable. To
unravel this plot or attempt to escape from
the labyrinth in which contemporary society
is stuck without doubt, it is essential that
each individual finds their own meaning of
life. Fortunately for mankind the confusion
and disorientation can be combated with
education and ethics.
Key words: crisisof values, violence,
change of values, ethic, education.

Abstract
Confusión y desorientación

Contemporary societies are characterized
by a crisis of values. Lies, fear, theft,
corruption, loneliness, depression or violence
are common features. These characteristics
create confusion and disorientation in
people that make up these societies and
which, eventually, will lead to unhealthy orpathological behavior. Violence is a harmful
behavior that is shown in the behavior
of children, youth and adults. In 2006
the World Health Organization ( who )
recognized that violence is a public health
problem whose nature is complex because it
includes several factors, such as biological,
social, economic, political factors and family,
as well. Violent behavior is shown: a) in the
family, b) ineducation, c) in the workplace,
d) in public spaces, e) in the media.

en la sociedad contemporánea

En el mundo, distintos intelectuales
de prestigio internacional como Jürgen
Habermas (Alemania), Zygmund Bauman
(Polonia), Alasdair MacIntyre (Reino
Unido), Giovanni Sartori (Italia), Hans
Küng (Suiza), Amartya Sen (India), George
Steiner (Francia) o Noam Chomsky (EE.
UU.) coinciden con la afirmaciónde
que las sociedades contemporáneas viven
sumergidas en una crisis de valores, y que
los antivalores han invadido todos los
ámbitos de la vida pública: el político,
el social, el económico, el familiar, el
religioso, el cultural. Al respecto, el
filósofo Hans Küng ha escrito:
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de los antivalores con los que se...