Esp Rubicas

Rúbrica para evaluar los diarios

A continuación encontrarás la rúbrica que contiene los criterios específicos con que se evaluarán los diarios. Léela con detenimiento para que te asegures decumplir con ella cuando ejecutes las actividades.


|Criterios |Indicadores |


Comprensión de lectura|Excelente - 5 | Bueno - 4 |Satisfactorio - 3 |Deficiente -2 |No cumple - 1 | | |1. Demostrar que se ha comprendido lo que la voz expone en el cuento o ensayo
2. Es profunda la información:
a. Daejemplos y detalles.
b. Hace énfasis en los puntos importantes.
c. Cita del texto para apoyar sus ideas.
3. Las ideas están relacionadas con el tema |1. Demostrar que se ha comprendido lo que la vozexpone en el cuento o ensayo.
2. Es parcialmente profunda la información:
a. Da algunos ejemplos y detalles.
b. Hace énfasis en los puntos importantes.
c. Cita del texto algunas veces para apoyarsus ideas.
3. Las ideas están relacionadas con el tema. |1. Demostrar que se ha comprendido lo que la voz expone en el cuento o ensayo.
2. Es parcialmente profunda la información:
a. Da pocosejemplos y detalles.
b. No hace énfasis en los puntos importantes.
c. No cita del texto para apoyar sus ideas.
3. Las ideas están relacionadas con el tema. |1. Demostrar que se ha comprendido lo quela voz expone en el cuento o ensayo.
2. Es poco profunda la información:
a. Da muy pocos ejemplos o detalles.
b. No hace énfasis en los puntos importantes.
c. No cita del texto para apoyar susideas.
3. Las ideas están algo relacionadas con el tema. |1. No demuestra que se ha comprendido lo que la voz narrativa expone en el cuento o ensayo.
2. No es profunda la información:
a. No da ejemplosni detalles.
b. No hace énfasis en los puntos importantes.
c. No cita del texto para apoyar sus ideas.
3. Las ideas no están relacionadas con el tema. | |Contenido/Análisis |Demostrar que tiene...