Español 1

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
DEPARTAMENTO DE CICLO BÁSICO
Actividades prácticas de la asignatura: Español I
Actividades de la semana I
Desarrolla las siguientes cuestiones:
1.Describe el proceso de la comunicación.

La comunicación se puede detallar, como una cadena que pone en relación a un emisor (o
remitente) con un receptor (o destinatario) por medio de unprocedimiento físico (canal).
El mensaje que constituye el objeto de la comunicación se compone de elementos simbólicos
reunidos según un repertorio o código del que una parte, al menos, ha de ser común aambos
interlocutores.
El conjunto forma un sistema par (es decir, “de retroalimentación” o feedback), que funciona en
los dos sentidos según un rizo de comunicación: el emisor, una vez enviado elmensaje, se
convierte en receptor y el receptor en el nuevo emisor.

2.

¿De qué manera se llevaba a cabo la comunicación entre hombres y mujeres
primitivos, de acuerdo con los estudiosantropológicos?

Se efectúa mediante Humo, Señales, Sonidos “ah, eh, oh, uh, hay”, Dibujos en cavernas y
piedras, entre otras.

3.

Define los elementos de la comunicación, e indica cuáles factores puedeconvertirse en
interferencias en el proceso comunicativo.

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Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina).
Receptor: Aquél, individual o colectivamente,que recibe la información. Puede ser
una máquina.
Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el
mensaje.


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4.

Canal: Elemento físico pordonde el emisor transmite la información y que el
receptor capta por los sentidos corporales.
Mensaje: La información que el emisor transmite.
Interferencias Personales: Son interferencias de lacomunicación que provienen
de las emociones, los valores y los malos hábitos del individuo.
Interferencias Físicas: Son interferencias de la comunicación que ocurren en el o
Por el Ambiente donde ésta...