ESPAÑOL CUADRO COMPARATIVO

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 15 Florida




Etapa 4
Unidad de Aprendizaje: ESPAÑOL

Tema: Actividad de adquisición del conocimiento

PROFESOR: Arturo González Gallegos

CristianOrlando Cepeda Islas 1794164
Aldo Asael Arriaga Venegas 1800788
Miguel Antonio Cavazos Pacheco 1809315
Pablo Meyer Carranza 1797411
José Alejandro Hernández Arzamendi 1808088

Grupo: 013

Monterrey,Nuevo León, 3 de noviembre de 2015
TIPO
INFORMATIVO
CIENTIFICO
DE DIVULGACION
LITERARIO
DEFINICION
En esencia pretende dar cuenta al público receptor de hechos o acontecimientos verdaderos, inéditos yactuales que sean de interés general, haciéndolo de forma clara y precisa
Es la exposición de un tema resultado de un proceso de investigación y una serie de pruebas y experimentos que brindeninformación
a)de consulta: es un texto en el que se presenta organizados de manera general, está destinada a especialistas o al público y se utiliza para aclarar dudas
b)didáctico: es un texto en el que sepresentan los acontecimientos científicos explicados de manera gradual y sistemática para facilitar el aprendizaje de los estudiantes
Es el que escribe un especialista para presentar temas de laactualidad, de índoles científica o técnica, en revistas o periódicos
Es la expresión artística de emociones, hazañas, sentimientos o historias de vida, entre otros temas. Utiliza el lenguajeplurisignificativo; esto quiere decir que se presta a distintas interpretaciones y sentidos del lector que se acerca al mismo
INTENCION COMUNICATIVA
° relaciona hechos o acontecimientos
° dan instrucciones
°indican procedimientos
° expresan opiniones
° Expresan anticipación de hechos
° ayudan a comprender un tema
° informan sobre un hecho científico
° representan por escrito conversaciones
° relatanacciones
° evocan, representan y sitúan objetos
TIPOS DE PUBLICACION
°periódicos/diarios
°reportajes, noticias, artículos de opinión
° guías turísticas
° libros de viaje
° suplementos °diccionarios...