español plan cuarto grado

Páginas: 2 (272 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
ESPAÑOL

BLOQUE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO PROYECTO 1
3 ESPAÑOL ESTUDIO EXPOSITIVO PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA EN UN TEMA DE INTERÉS
PRACTICASOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR UN TEXTO MONOGRÁFICO SOBRE PUEBLOS ORIGINARIOS DE MÉXICO
PROPÓSITOS DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR
• Realizar una entrevista para publicarla en el periódicoescolar. • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
• Analizar la información yemplear el lenguaje para la toma de decisiones.
• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN PRODUCCIONES DEL PROYECTO
• Identifica lascaracterísticas y la función de la entrevista para obtener información.
• Elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer preguntas redundantes.
• Recupera informacióna partir de entrevistas.
• Respeta turnos de intervención en un diálogo. COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN
• Importancia de conocer el tema a tratarse durante la entrevista.
• Preguntas paraobtener la información deseada (preguntas abiertas vs. Preguntas cerradas).

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS
• Características y función de las entrevistas.

ASPECTOS SINTÁCTICOS Y SEMÁNTICOS.
•Formas de redactar preguntas y respuestas (uso de signos de puntuación). • Discusión para elegir un tema de interés.
• Recopilación de información acerca de un tema.
• Discusión sobre lainformación que se quiere ampliar y las personas que pudieran ser entrevistadas para ello.
• Organización de preguntas en un cuestionario para la entrevista.
• Invitación para el entrevistado.
•Entrevista y notas para recuperar información.
• Discusión de las respuestas del experto.

PRODUCTO FINAL
• Información de la entrevista para profundizar en el conocimiento sobre un tema....
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