Español, Tipos De Textos, Eslogans, Tipos De Nexos, Prefijos Y Sufijos, Mensajes Explicitos Y Movimientos Poeticos

TRABAJO DE RECUPERACIÓN ESPAÑOL
1. Explica los diferentes tipos de textos & cita ejemplos:
* Narrativo: El texto narrativo es el relato de acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o causal (novelas, cuentos, obras de teatro, leyendas, etc.)
* Argumentativo: Se trata del tipo de textosen los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de convencer al interlocutor a través de diferentes argumentos tomando una postura a favor o en contra . Se trata de manera fundamental, aunque no exclusivamente, de juicios de valor, apreciaciones positivas o negativas acerca de lo expuesto (ensayos o artículos de opinión).
* Expositivo: Untexto expositivo es aquel en el cual se presentan, de forma neutral y objetiva, determinados hechos o realidades (exposición de trabajos, artes, trabajos grupales, etc.)
* Descriptivo: Si la narración es una modalidad textual que presenta hechos sucesivamente en el tiempo, la descripción, por el contrario, consta las características de un objeto de forma estática, sin transcurso de tiempo(biografías).

2. Busca 5 palabras con más de un sentido & escribe 2 oraciones contextuales distintas de cada una:
* Capital: Madrid es la capital de España, & La maquinaria constituye la capital de una empresa.
* Árbol: Ya puse mi árbol navideño, & En la escuela nos encargaron un árbol genealógico.
* Mango: Sujeta bien el mango del sartén, & El mango es unafruta dulce y jugosa.
* Banco: El banco en que me senté ayer estaba sucio, & Hoy iré al banco a depositar un dinero.
* Como: En este momento como pizza, & Sus ojos son como dos estrellas brillantes.

3. Escribe 3 enunciados con nexos causales, 3 concesivos & 3 condicionales:
* Nexos Causales: Mi tía esta en el hospital porque la operarán, No comió ya que está enfermo& Visitaremos el museo aunque llueva.
* Nexos Concesivos: Por más que insistas no irás a la fiesta, No sacarás buenas calificaciones pese a que no trajiste tareas & A pesar de que no tengas 100 sacarás buenas calificaciones.
* Nexos Condicionales: Irás a la fiesta si sacas buenas calificaciones, Te compraré ropa pero tienes cambiar tus actitudes & Iremos a Cancún en caso de queconsigamos los boletos.

4. Anota 5 oraciones en las que emplees palabras compuestas con prefijos y/o sufijos:
* Bilingüe, Pentagrama: Mi primo estudió en un colegio bilingüe por lo tanto habla dos idiomas, además dibuja muy bien los pentagramas.
* Ortografía, Psicólogo: El psicólogo de mi tía tiene muy mala ortografía.
* Pentágono, Decágono: En mi examen de matemáticas tenía quedibujar un pentágono & un decágono.
* Geografía, Colitis: La profesora de geografía sufre de colitis.
* Biología, Diagrama: La maestra de biología nos encargó un diagrama.

5. Comenta en qué consisten las características del eslogan (brevedad, persuasión y mención del producto).
* Brevedad: no debe ser tan largo pues no será recordado por la gente así que deberá contar con lamayor brevedad posible.
* Persuasión: debe de influir en los pensamientos de la gente pero siempre y cuando sea de manera positiva.
* Mención del producto: generalmente menciona al producto, pero existen ocasiones en las que no por ejemplo “Recuérdame” de gansito marínela.

6. Comenta libremente sobre la influencia de la publicidad (5 líneas mínimo):
La publicidad influye mucho enlos pensamientos de las personas, ya que es algo con lo que vivimos diariamente, & en muchas ocasiones nos imponen modas, & los publicistas aprovechándose de esto crean eslogan pegajosos, breves & con la mención del producto & hacen que sean recordados por las personas, creando un antojo de la persona o pensamientos positivos acerca del producto.

7. Explica cómo funciona la...