Español y Su Enseñanza Ii

Español y su Enseñanza II
Programa y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Primaria Tercer semestre

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2002

Español y su Enseñanza II. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 3er semestre fue elaborado por el personalacadémico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Sergio Peña Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Julio C. Olivares RamírezPrimera edición, 1998 Segunda edición, 1999 Tercera edición, 2000 Primera reimpresión, 2001 Segunda reimpresión, 2002 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 1998 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.

ISBN 970-18-4393-2 Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice

Presentación Español y su Enseñanza II Programa Introducción Organización de los contenidosOrientaciones didácticas generales y de evaluación Propósitos generales Organización por bloques Introducción al curso Bloque I. La lectura. Su desarrollo y fortalecimiento en la escuela primaria Bloque II. La escritura y la comunicación Bloque III. La expresión oral Bloque IV. Las competencias comunicativas. Estrategias de trabajo en la escuela y en el aula Materiales de apoyo para el estudioIntroducción al curso Diagnóstico sobre el aprendizaje del Español Lo que nos dicen los resultados de los exámenes sobre la enseñanza de la lengua Concepción Torres Hacia una nueva enseñanza de la lengua en la escuela primaria Alberto Sánchez Bloque I. La lectura. Su desarrollo y fortalecimiento en la escuela primaria Fomento a la lectura Cenobio Popoca Cero en conducta y… ¿cuánto en comprensión delectura? Gilberto Aranda Bloque II. La escritura y la comunicación La alfabetización cuando no hay escritura: el uso de la lengua escrita como práctica social Judith Kalman Escribir es mucho más que no cometer errores Silvia Jáuregui

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Inventario Juan José Arreola Botella al mar para el dios de las palabras Gabriel GarcíaMárquez El trabajo escolar con los textos libres Ramón Costa Jou Ejemplos de escritura infantil Bloque III. La expresión oral El aprendizaje del lenguaje oral Rafael Ramírez Castañeda 84 76 82 74 73

Presentación
Este cuaderno contiene el programa correspondiente a la asignatura Español y su Enseñanza II, que se cursa en el tercer semestre de la Licenciatura en Educación Primaria, conforme alPlan de Estudios 1997. Incluye también los materiales de apoyo para el estudio, textos citados en la bibliografía básica del programa que no se encuentran en la biblioteca escolar o son de difícil adquisición. El cuaderno se distribuye en forma gratuita a todos los maestros que imparten la asignatura y a los alumnos que la cursan, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos indispensablespara el logro de los propósitos formativos que se plantean. Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la distribución y la organización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible en el semestre, así como la selección de la bibliografía correspondiente y su relación con los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarseacuerdos de trabajo colegiado que apoyen el desempeño de los estudiantes al encontrar los vínculos entre las distintas asignaturas que cursan. Para los alumnos, el programa proporciona una visión global de los propósitos y temas del curso. Así estarán en mejores condiciones de aprovechar los materiales de apoyo para el estudio. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de...