español


Nombre: Carolina Ma. Beljin Revilla
Matrícula: 2684507.
Nombre del curso:
Taller de lectura y redacción II.
Nombre del profesor:
Sergio Galicia.
Módulo: 2. Texto científico.

Actividad: 6. Tarea. Clasificación de los textos científicos.

Fecha: 26 de febrero de 2013
Equipo: N/A
Bibliografía:
Estilo de texto científico. Formato APA.http://www.ingenieria.peru-v.com/documentos/Estilo_de_texto_cientifico.pdf

Betancur, M. L. (junio 2010). La ciencia en relacion a la ingenieria industrial. Ergo .
http://piensoergoescribo.wordpress.com/2010/06/01/la-ciencia-en-relacion/



Textos científicos especializados.

Hay una gran variedad de textos científicos que van dirigidos a distintos tipos de público.
En este ensayo, hablaremos de los "Textos Científicos decarácter especializados" que, como su nombre lo dice, va dirigido a un tipo de público especializado, ya que en él se utiliza un lenguaje formal, elaborado y complejo que suele estar repleto de tecnicismos. (Normalmente son el blanco y negro).
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 Ergo
Al pie de la letra
La ciencia en relación a la ingeniería industrial
Publicado en junio 1, 2010 por michellelamus

Ergo No. 1Por Michelle Lamus Betancur
miclb@hotmail.com
Colaboradora especial

A manera de introducción
El propósito es observar la importancia de la ciencia, la evolución de esta a través del tiempo en especial desde el renacimiento, siglo XX y la actualidad. La relación entre la carrera Ingeniería Industrial de la Universidad Autónoma con la ciencia, la forma en cómo están enseñando en las universidadesy determinar a partir de los testimonios obtenidos de los estudiantes de dicha carrera  Juan Sebastián Castaño de noveno semestre, Nathaly Giraldo de séptimo semestre y Jonny Loaiza de séptimo semestre  y los profesores Diana Yomali Ospina, José Germán Hoyos Salazar y John Jairo Vargas, si en realidad se tiene claro el objeto de estudio del pregrado; si están enseñando una ciencia, disciplina o uncampo del conocimiento, contrarrestar las opiniones y conocimientos de las seis personas para poder llegar a una conclusión.
Entender  porque hay profesionales que no están ejerciendo su profesión O porque algunos de ellos resultan mediocres en el momento de entrar al campo laboral.
El ensayo se apoya en tres textos La Universidad y Las ciencias desde el Renacimiento hasta 1800 de AlfonsoCabal, S.J. Director del Simposio Permanente sobre la Universidad, La revolución del conocimiento y sus consecuencias en la universidad de Luis Bernardo Peña B y La Estructura de las Revoluciones Científicas de T.S Kuhn


La ciencia en relación a la ingeniería industrial.
“La ciencia es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructuradosy de los que se deducen principios y leyes generales” [1]La ciencia se ha convertido en parte de la cultura y está relacionada con el avance tecnológico sin embargo para hablar de ciencia  hay que remontarse al origen de ella.
En el inicio las personas trasmitían sus conocimientos mediante la oralidad, es decir, el conocimiento era propio de los ancestros que guardaban y comunicaban, luegollegaron las culturas agrícolas, los hombres cazaban e ingeniaban maneras de sobrevivir , las mujeres comenzaron a comprender sus ciclos menstruales y a relacionarlos con la tierra y fases lunares, en aquella época el conocimiento estaba determinado por la observación, comparación y reflexión; las culturas primitivas dejaron de ser nómadas para establecerse y ser sedentarios, la curiosidad y adaptaciónal medio hizo que desarrollaran su capacidad para razonar, que analizaran los fenómenos a su alrededor  es en ese momento cuando aparecen los primeros aportes de astronomía, química, matemática y medicina, se crean calendarios, predicciones basadas en cálculos matemáticos, mezcla de elementos, tablillas matemáticas con sistemas numéricos propios, soluciones y remedios caseros para las...