Español

I nstrucciones: Subraya la respuesta correcta.  39.¿Qué otro tipo de despedida podría utilizarse en la  carta que acabas de leer? 

A) Hasta la próxima.  B) Quedo de ustedes.  C) Un saludo a todos.  D) Espero verte pronto. 

40.¿Qué otro tipo de entrada podría utilizarse en la  carta que leíste?  A) Vengo a solicitar trabajo.  B) Estimados señores, me dirijo a ustedes. C) Quisiera saber cuánto pagan por el trabajo.  D) Pidan referencias mías a la empresa Textasa.  41.¿Cuál de las siguientes expresiones es adecuada pa­  ra la carta que leíste?  A) Espero que mi forma de trabajar sea de tu agrado.  B) Para la próxima te enviaré mis resultados de los cur­  sos de francés e inglés.  C) Les agradeceré me informen cuál es el salario que  consideran para este puesto. D) Te solicito tomes en cuenta el resultado de la entre­  vista sobre mis conocimientos acerca de las máquinas  de confección.
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Apreciables Estudiantes: 
El Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Esta­  do, ha diseñado este cuadernillo  de ejercicios con el apo­  yo  de  docentes  de  educación  básica  para  que  ustedes  practiquen  y  desarrollen  sus  competencias  intelectuales,  verbales  y  matemáticas   para  que  logres  una  vida  estu­  diantil armónica, una preparación educativa próspera y una  carrera profesional llena de éxito.  El  presente  cuaderno  contiene  ejercicios  elaborados  a  partir de  problemas que se te presentan en la vida diaria,  mismos  que  podrán    utilizar  para  practicar    y  mejorar  tus  capacidades. 

I nstrucciones: En base a la lectura anterior subraya la respuesta correcta.  36.¿Cuál de las siguientes opciones menciona el propó­  sito de la carta?  A) Trabajar en la empresa Textasa.  B) Solicitar empleo en el Grupo Cedec.  C) Trabajar en la sección de planificación de materiales.  D) Solicitar empleo como experto en idiomas. 

37. ¿A qué elemento formal hace referencia la parte  que aparece en negritas de la carta anterior?  A) Fecha. B) Entrada.  C) Remitente.  D) Destinatario. 

Estimados Docentes y Padres de Familia: 

Es de suma importancia el agradecer a ustedes el es­  fuerzo y la disposición al trabajo que manifiestan al apoyar  estas  tareas  educativas  que  benefician  a  los  estudiantes,  que  apoyan  su  quehacer  docente  y  que  implican  a  todas  las  instancias  educativas  que  están  siempre  preocupadas por brindar un servicio de calidad, comprometido, humanis­  ta y digno de reconocimiento. 

38.¿Con cuáles de las siguientes preposiciones se com­  pletan correctamente los espacios en blanco que apare­  cen en la carta?  A) en/ de/ En  B) de/ a/ En  C) en/ a/ De  D) en/ de/ A

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I nstrucciones: Lee la siguiente carta: 

María Luisa Rodríguez  c/ Soledad 327 A  37001 Salamanca  Grupo Cedec c/  Gran Vía 31  28013 Madrid 
Salamanca, 23 de febrero de 2008 

Instrucciones: 
1.­  Lee con mucha atención todas las instrucciones  antes  de  resolver  los  ejercicios  por  más  sencillos  que parezcan. 

Estimados señores,  Les  escribo  en  respuesta  al  anuncio  que  publicaron  el  pasado  domingo  _____  el  diario  El  Mundo,  en  el  que solicitaban un jefe de producción para su empresa. Co­  mo pueden ver en mi currículum, sí reúno los requisitos  establecidos por ustedes.  Tengo varios años de experiencia en el sector y conoz­  co  bien  el  funcionamiento  de  las  máquinas  ______  confección.  Trabajé  cinco  años  en  Textasa,  en  la  sec­  ción de producción y planificación de materiales para la  confección.  Además  domino  el  inglés  y  tengo  buenos conocimientos de francés e italiano.  _____ la espera de una pronta respuesta por su parte,  les saluda atentamente.  María Luisa Rodríguez. 

2.­  Es importante  que contestes todo el “Cuaderno  de Ejercicios”. 

3.­ 

Una  vez  que  termines  de  contestar  el 

“Cuaderno de Ejercicios”, con ayuda de tu Profesor  (a)  o  de  tus Padres   revisarás los   ejercicios    para ...