Español

Planeación Bimestral de Quinto Gado
Bloque I

Proyecto 3: “Anuncios publicitarios”

PROFRA. ESMERALDA LUCECITA DURON SANCHEZ
Escuela Primaria: PROFR. ALFREDO PENICHE EROSA
C.C.T 28DPR1675U

Turno: _MATUTINO______ Grupo: __5º “A”____ Fecha: __________________

Maestra de Grupo Vo.Bo. de la Directora

PROFRA.ESMERALDA L. DURONSANCHEZ PROFRA. AIDA SMER SILVA

|ASIGNATURA |ESPAÑOL |ÁMBITO |Estudio |
|PROYECTO |Elaborar y publicar anuncios publicitarios de bienes o serviciosproporcionados por su comunidad |
|PROPOSITO |Identificar la estructura, función, organización gráfica y características de los anuncios publicitarios. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS|TEMAS DE REFLEXION |
|Identifica el uso de estereotipos en la publicidad. |Estructura y función de anuncios publicitarios. |
|Identifica las características de las frases publicitarias y su función sugestiva.|• Características de las frases publicitarias (función sugestiva). |
|Incorpora frases sugestivas en anuncios escritos considerando: brevedad, el uso de adjetivos, y el |• Tamaño y disposición gráfica y tamaño de un anuncio para asegurar su claridad, visibilidad y |
|uso de analogías, metáforas, comparaciones, rimas o juegos de palabras.|atractivo visual. |
|Cuida la disposición gráfica y el tamaño de un anuncio para asegurar su claridad, visibilidad y |• Uso de adjetivos, adverbios, frases adjetivas y figuras literarias breves en sus anuncios. |
|atractivo visual.|• Ortografía de las palabras usadas en los textos. |
|Usa adjetivos, adverbios y frases adjetivas breves en sus anuncios. | |
|Usa diferentes estrategias textuales parapersuadir. | |
|Identifica los datos que debe contener un anuncio publicitario para ser efectivo (dirección, teléfono,| |
|producto o servicio que ofrece,entre otros). | |
|ACTIVIDADES |
|Lo que conozco.|
|Lleven a la escuela algunos anuncios publicitarios que encuentren en periódicos o revistas. Analicen la función y estructura textual. Comenten lo que saben acerca de ellos. Página 27 de su libro de texto|...