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Páginas: 2 (462 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2013

EST. 116 "Nezahualpilli" Grado: Segundo Grupo(s): E y F Turno: Matutino
Nombre del Profr. (a): Luz María Sagredo Mundo Duración: 18 de Febrero a 22 de Marzo
PLANIFICACIÓN
INTENCIÓNPEDAGÓGICA












Bloque
Principios y valores de la democracia.
Duración:
1 Bimestre
Temas
Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspira la humanidad / Principiosnormas y procedimientos de la democracia como forma de vida / La democracia como forma de gobierno
Subtemas:
Son tuyos solo por existir / La cultura mexicana en la defensa de los derechos humanos /La democracia también está en tu entorno / Cuentas claras , representantes honestos / En la convivencia diaria, el respeto a los derechos humanos es indispensable / Hay de gobiernos a gobiernos / En ladecisión de las mayorías, también cuentan minorías / ¿Quiénes nos representan, quienes lo eligieron, como lo hicieron? / jóvenes en todos lados
Aprendizajes esperados
Mostrar que los derechoshumanos son criterios compartidos a los que aspira la sociedad para fortalecer la dignidad humana, asi como ver que la democracia es una condición para el ejercicio y respeto de los derechos humanos,identificar los principios y las normas que promueven la convivencia democrática.
Productos
Cuestionarios, Test, Lecturas individuales y grupales, desarrollo de cuadros, trabajos grupales y encuestas.Actividades de inicio
Duración: Diez minutos
Primera Sesión:
Lectura de los derechos humanos
Análisis de los derechos humanos
Leer los artículos de la declaración universal de los derechoshumanos
Elaborar resumen
Reflexión de los derechos

NOCIONES
Y PROCESOS
FORMATIVOS


RECOMENDACIONES DIDACTICAS
EN EL PAPEL DEL ALUMNO




PLANIFICACIÓN:
EL DESARROLLO DE
LASACTIVIDADES















Lectura de los derechos humanos
Análisis de los derechos humanos
Leer los artículos de la declaración universal de los derechos humanos
Elaborar resumen...
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