español

I. ÁREA: COMPRENSIÓN DE LECTURA NO LITERARIA Y LITERARIA.

PÁRRAFO Es un conjunto de frases u oraciones que expresan un aspecto determinado de un tema; las ideas están relacionadas entre sí (tratan un mismo asunto).
Las oraciones están divididas por punto y seguido. Ello nos ayudará a reconocer ideas principales, secundarias

IDEA
PRINCIPAL

También se le llama núcleo de sentido.Puede, al igual que el sujeto, encontrarse en cualquier parte del párrafo, e incluso no aparecer. Para identificarla es necesario leer varias veces el texto.
Para encontrar la idea principal de un texto es necesario seguir varios pasos e invertir tiempo.
Por eso, es donde ocupamos más tiempo y dedicación. Recomendaciones:
1. Leer detenidamente el texto.
2. Identificar la palabra que serepite o sus sinónimos.
3. Identifico verbos y su sentido.
4. Elaboro un esquema del texto.
5. Leo y descarto opciones.
6. Releo el texto.
7. Marco la opción que tiene la idea general que abarque todo el sentido del texto y no solo una parte del mismo.

IDEA
IMPLÍCITA Es cuando no aparece la idea principal y se debe deducir, razonar. Es un nivel inferencial de lectura. Ej. Semáforo en verdesignifica que no deben cruzar los peatones.

IDEA
EXPLÍCITA
Es cuando aparece la idea principal. En el siguiente fragmento aparece en el texto subrayado la idea textual. A este nivel de lectura se le llama nivel literal. Ejemplo: “No hubo nadie como él, como Juan Ignacio. Fue el mejor sabanero de la hacienda. Lazador como ninguno. Buen muchacho y buen amigo. Adivinaba el peso de una rescon solo echarle la vista encima, y conocía la edad de un garañón con solo escuchar sus relinchos”

IDEA
COMPLEMENTARIA También se le llama idea secundaria o núcleo complementario Puede ser una ampliación, un ejemplo, aclaración…de la idea principal.

II. ÁREA: LECTURA LITERARIA . TEMA GÉNERO ÉPICO (EPOPEYA, NOVELA, CUENTO)
El género literario es la forma como está escrita la literatura.GÉNERO CARACTERÍSTICAS SUBGÉNEROS CARACTERÍSTICAS.

Habla siempre un narrador

CUENTO Es una narración fingida en todo o en parte aunque puede apoyarse en hechos reales, es de corta extensión, gira sobre un solo eje temático, tiene pocos personajes. Tiende a producir un solo efecto en el lector.
Todos los relatos son de acontecimientos reales o ficticios Están ubicados en un tiempo yespacio determinado.
EPOPEYA Relato largo, escrito en verso, narra las aventuras de personajes heroicos y los exalta por sus virtudes de valentía, nobleza, habilidad guerrera, en batallas, reinados o en lo cotidiano de un pueblo. El ambiente es aristocrático y fastuoso de palacios, templos…Por ejemplo: Odisea Aunque estaba escrita en verso, se ha traducido en prosa
ÉPICA
O NARRATIVARelatos construidos por la imaginación de un autor, representativos y verosímiles
(se parecen a la realidad pero no lo son).
NOVELA Escrito en prosa, es extensa., tiene variedad temática, posee diversos personajes, espacios y tiempos. Es minuciosa porque narra hasta los detalles mínimos. Es descriptiva y narrativa a la vez. Los personajes están colocados en diferentes planos: hayprincipales y secundarios. Se diferencia del cuento en la extensión, la técnica y la cantidad de personajes. Por ejemplo: Robinson Crusoe de Daniel Defoe.


GUÍA DE ANÁLISIS LITERARIO DE NARRACIONES (ÉPICA)
I.
Contex-to Sociocultural de la obra 1. Autor Nombre y nacionalidad del escritor o escritora.
2.Género Puede ser: cuento, novela, leyenda, crónica, epopeya. Reconozca características.3.Movimiento Literario ¿Es Romanticismo, Realismo, Naturalismo, Vanguardismo…? Debe justificarlo con características.



Estruc-tura
de la obra 4. Registros
del habla ¿Qué lenguaje se emplea: culto (muy elaborado), popular (como se habla cotidianamente), literario (empleas figuras literarias: símil, metáfora, hipérbole, prosopopeya, epíteto) o técnico? Dé ejemplo con una cita textual...