ESPAÑOL

Reactivo 1 Tema 1.1
Lee con atención el siguiente fragmento.

El carbón y el petróleo se consideran “combustibles fósiles”, ya que se han formado por medio de un largo proceso de descomposición y transformación, a altas presiones, de la materia viva de otras eras geológicas.

A qué función del lenguaje pertenece el fragmento anterior.
A) Poética.
B) Fática.
C) Referencial.D) Metalingüística.
E) Apelativa.
F) No sé.
C) Tu respuesta es correcta. El fragmento que leíste es un ejemplo de función referencial. La función referencial del lenguaje informa sobre una entidad de la realidad extralingüística y está orientada hacia el referente.
Otro ejemplo de función referencial lo puedes encontrar en la siguiente oración: El ser humano puede identificar con margende error de tres grados de dónde proviene un sonido. Los búhos lo ubican incluso con mayor precisión, con margen de error de un grado o menos, ya que tienen un oído un poco más arriba que el otro.

Reactivo 2 Tema 1.2
Lee con atención el siguiente texto.

Escuche Usted Radio UNAM.

A qué función del lenguaje pertenece.
A) Apelativa.
B) Emotiva.
C) Referencial.
D)Poética.
E) Metalingüística.
F) No sé.

A) Tu respuesta es correcta. Efectivamente, la función apelativa es aquella en la que el emisor intenta convencer o modificar la actitud del oyente.
Otro ejemplo de función apelativa lo puedes encontrar en el subrayado de la siguiente oración: No hagas eso.

Reactivo 3 Tema 1.3
Identifica qué función de la lengua ejemplifica el siguientetexto:

“… Y no quiero llantos. La muerte hay que mirarla cara a cara. ¡Silencio! ¡A callar he dicho! ¡Las lágrimas cuando estés sola! Nos hundiremos todas en un mar de luto”…

A) Poética.
B) Metalingüística.
C) Fática.
D) Referencial.
E) Emotiva.
F) No sé.

A) Tu respuesta es correcta. El fragmento que leíste ejemplifica la función poética, porque que se pone énfasis en elmensaje. Es conveniente hablar de discurso poético al referirnos a textos que emplean esta función, ya que los mismos pueden hallarse tanto en verso como en prosa. El discurso poético surge de una compleja disposición rítmica, de la selección y combinación de las palabras en una secuencia dominada por lazos estrechos entre el significado y el sonido de los signos lingüísticos.
Otro ejemplo de funciónpoética es el siguiente: “… su cuerpo dejarán, no su cuidado; / serán ceniza, mas tendrán sentido;/ polvo serán, mas polvo enamorado.”

Reactivo 4 Tema 2.1
Lee con cuidado el siguiente fragmento e identifica el tipo de texto.

Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la casa.Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna diferencia en los autores que de este caso escriben.
Don Quijote de la Mancha en Miguel de Cervantes Saavedra.

A) Narrativo.
B) Descriptivo.
C) Argumentativo.
D) Expositivo.
E) Periodístico.
F) No sé.

B) Tu respuesta es correcta. La descripción es una “pintura” hecha con palabras desituaciones, lugares, personas, objetos. Cualquier objeto de la realidad puede ser descrito. En toda descripción interesan las cosas y las personas así como sus propiedades o características. Las acciones no son importantes en la descripción, por ello, en el texto descriptivo predominan los sustantivos y los adjetivos sobre los verbos ya que, al describir, lo que se hace es enumerar y detallar cualidades.Ejemplo de texto descriptivo:
Los ojos verdes, rasgados; las pestañas luengas; las cejas delgadas e alçadas; la nariz mediana; la boca pequeña; los dientes menudos e blancos; los labios colorados e gordezuelos; el torno del rostro poco más luengo que redondo; el pecho alto; la redondez e forma de las pequeñas tetas, ¿quién te las podría figurar? ¡que se despereza el hombre cuando las mira!...