español

01/10/12
UNIDAD Y VARIEDAD: Lengua, Norma y Habla.
Lengua común y norma: unidad y diversidad.
# Fluidez, coherencia y corrección  objetivo fundamental #
Cualquier comunidad lingüística presenta: variedad social, dialectal, uso.
 Variedad que genera sintonía normal: lengua común estándar. Nivel medio alto.
 Uso común: aceptación o aplicación correcta de las reglas lingüísticas (fónicas,léxicas gramaticales y pragmáticas) por parte de los hablantes, esto es lo que constituye la norma lingüística.
 La norma sirve para que los hablantes no se desvíen del uso de la lengua (permisividad en la lengua hablada, no en la escrita).
Lo pragmático tiene que ver con la intención comunicativa. La lengua tiende a la sistematización mientras el habla tiende al “caos”, dispersión y variedaden el uso por los hablantes.
Norma: se corresponde con un ideal estético y socio-cultural que se elige entre todas las formas de hablar la lengua (E. Coseriu). Por eso se define la norma como conjunto de elementos lingüísticos y de modos de expresarse la mayoría de los miembros de una comunidad lingüística (regula el uso de la lengua en el habla). La norma la imponen los hablantes, la historia…con la aportación de todos los usuarios de la lengua. ¿Quiénes son los que más aportan? Aquellos que tienen un mejor dominio de la lengua (ejemplo: Cervantes).
Panhispánicas: aprobadas por las academias de todos los países.
La norma es una herencia histórica, cultural y literaria de aportación y reconocimiento usual entre los hablantes en función del registro idiomático (variedad de uso asociadaa una determinada situación comunicativa. Hay distintos tipos: formal o culto, informal, coloquial, vulgar y especializado) y de la modalidad de comunicación que se empleen, (por ejemplo: seseo, ceceo, yeísmo) se corresponde con la elección de la forma oral (espontánea, expresiva) y/o escrita (elaborada y reflexiva).
Esquema de sistema, norma y habla.Habla








Si comparamos vemos la diferencia entre las formas fónicas y las gramaticales.
Ejemplo:





A la unidad de la lengua contribuyen muchos factores, entre ellos: la tradición histórica, cultural y literaria, el reconocimiento de los hablantes de la lengua común regulada mediante la norma que nos informa de los usos lingüísticos, la enseñanza en los centros deeducación. La proyección de la lengua a través de los medios de comunicación audiovisuales (prensa, radio, tv) y en la actualidad la influencia de las nuevas tecnologías (video, CD, Dvd, internet).
Término no marcado: el masculino, no selecciona, es más amplio que el femenino que si selecciona  marcado.

UNIDAD Y VARIEDAD: factores que determinan la variedad de la lengua.
La lengua es uninstrumento común.
a) Factor tiempo, variedad diacrónica. Este hecho ayuda a confirmar los dialectos históricos como sucedió con el astur-leonés y el navarro-aragonés.
b) Factor geográfico, diatópico: dialectos. Sirve para diferenciar un habla local de una regional. Se refiere a las peculiaridades en la entonación, en los componentes gramaticales y en el vocabulario  dialectos del castellano.
c)Sociocultural, diastrática. Diferencias sociales, económicas y culturales entre los hablantes. La diferencia social en el empleo de la lengua determina los sociolectos, códigos elaborados cultos.
02/10/12
d) Factor situacional, variedad diafásica o de estilo. Diafásico, a través de la mente. La forma conla que cada uno es capaz de pensar. Tiene que ver con la capacidad cognitiva del hablante. Se trata del uso particular que los hablantes hacen de la lengua en relación con las circunstancias que rodean el acto de comunicación. La forma particular en el uso de la lengua se corresponde con el idiolecto.
De aquí surge la formalización del estilo. Pone de manifiesto el nivel cultural del hablante....