español

español I

1er Grado
Volumen I

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ESPAÑOL I

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TIT

1er Grado Volumen I

Incluye
CD de recursos
ESP1 Vol1 Portada.indd 2

6/2/07 11:06:14 PM

1er Grado Volumen I

español I

Español I. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación
Educativa (ILCE), de acuerdo con el convenio de colaboraciónentre la Subsecretaría de Educación Básica y el ILCE.

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
Josefina Vázquez Mota
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
José Fernando González Sánchez
Dirección General de Materiales Educativos
María Edith Bernáldez Reyes
Dirección de Desarrollo e Innovación
de Materiales Educativos
Subdirección de Desarrollo e Innovación
de Materiales Educativos para la EducaciónSecundaria
Dirección Editorial

INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA
Dirección General
Manuel Quintero Quintero
Coordinación de Informática Educativa
Felipe Bracho Carpizo
Dirección Académica General
Enna Carvajal Cantillo
Coordinación Académica
Gregorio Hernández Zamora

Asesoría Académica
Judith Kalman Landman (DIE-Cinvestav)
María Teresa Rojano Ceballos(DME-Cinvestav)
(Convenio ILCE-Cinvestav, 2005)
Autores
Gregorio Hernández Zamora, Ana Rosa Díaz Aguilar,
Judith Kalman Landman, Rosa Icela Juárez Pérez,
María Esther Pérez Feria, María de Lourdes González Islas,
Luz Amelia Carús Treviño, Mariela Grimaldo Medina,
María Teresa Espinosa Perea, Enrique Estrada Mendoza,
Rosa María Quesada Mejía
Apoyo técnico y pedagógico
Ofelia González SánchezJürgen Antonio Madrid Romano
Coordinación editorial
Sandra Hussein
Edición
María Teresa Ruiz
Primera edición revisada y corregida, 2007
(ciclo escolar 2007-2008)
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2006

Argentina 28, Centro,

06020, México, D.F.
ISBN 978-968-01-1184-8 (obra completa)
ISBN 978-968-01-1185-5 (volumen I)
ISBN 978-968-01-1186-2 (CD)
Impreso en México
D istribucióngratuita -P rohibida su venta

Servicios editoriales
Dirección de arte:
Rocío Mireles Gavito
Diseño:
TBB producciones
Diagramación:
Gabriel González Meza
Ilustración:
Curro Gómez, Gabriela Podestá, Manuel Monroy,
Margarita Sada, Felipe Ugalde, Cecilia Varela
Fotografía:
Lorenzo Armendáriz, Jorge Denti, Robert Freund,
Pablo González de Alba, Frida Hartz, Jesús López,
Saúl Moreno, AdamWiseman

4

Mapa-índice

9

Clave de logos
0

Con olor a nuevo

10

secuencia

20

  Bloque 1 Quiénes somos

22

secuencia

1

Yo puedo

40

secuencia

2

Los cuentos que nos contaron

58

secuencia

3

El Diosero

72



78

  Bloque 2 Nuestro mundo

80

secuencia

4 Cambia el rostro

96

secuencia

5

Más vale maña quefuerza

118

secuencia

6

Las batallas en el desierto

132



138

  Bloque 3 De dónde venimos

140

secuencia

7

¿Eva era africana?

156

secuencia

8

Todas las voces

176

secuencia

9

Gilgamesh

192



198

Informes sobre observaciones de procesos

200

Índice de textos

202

Contenido de tu CD de Recursos

206

Créditoseditoriales

208

Bibliografía

Evaluación Bloque 1

Evaluación Bloque 2

Evaluación Bloque 3



Comprensión:
• Relación entre textos; interpretación personal

Textos:
• Texto Año nuevo, escuela nueva
• Fragmentos de novelas: Frin y El cuaderno de Pancha

Comprensión:
• Secuencia temporal de eventos; conectores temporales;
relación entre textos
• Vocabulario: adversidad,amaestrado, discriminar,
discapacidad, fortaleza, impotencia

* 1º E 1 (información)
1º E 3

Comprensión:
• Parodia de cuentos clásicos: personajes estereotípicos
• Vocabulario: prejuicio, estereotipos, estereotipos masculinos
y femeninos

Textos:
• Cuento Érase que se era…
• Imágenes de Caperucita Roja
• Cuentos en verso: Cenicienta, Caperucita roja y el lobo,
Blanca Nieves y los...