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COMPRENSION Y PRODUCCION ESCRITA
El objetivo realizado en este documento es poder incitar al maestro en formación en la búsqueda de perfeccionar los conocimientos aprendidos y así podercomunicárselos a los estudiantes con buenas bases para su mejor aprendizaje por medio de la comunicación donde ellos vean un docente con buenos conocimientos para ellos poder recibirlos sin dificultad alguna. Lacompetencia comunicativa se da a partir de la comunicación de dos personas o más, sus elementos son hablar, escuchar, leer, escribir y así poder llegar a una expresión oral más concreta, también haycompetencia lectora lo que se da por medio de escritos en las cuales podemos utilizar ensayos de diferentes clases ya sea filosófico, critico, descriptivo, poético, personal o familiar lo importante yprimordial es la forma en que se debe de organizar y la claridad que debe de tener. Podemos hablar de los diferentes textos que pueden ayudar en nuestro proceso en formación es relevante saber yconocerlos para así utilizar una metodología adecuada y coherente para poder realizarlo más adecuadamente para dar un buen comentario es significativo leer el texto a comentar, reflexionar sobre ello ydetallar hasta el mas mínimo detalle que nos puede servir de puente para lograr nuestro objetivo.
La comprensión debe ser algo que los estudiantes interioricemos no solo como una actividad o materiapara aprender o ganarla no basta con solo colocar textos y enseñar a leer o aplicar una técnica para una mejor lectura , la comprensión escrita se puede tener en tres partes principales como lacomprensión literal interferencial y critica donde es el lenguaje quien indica la primera característica del hombre y los animales para comunicarse expresar sus sentimientos y experiencias a los otros,mediante símbolos, señales, sonidos; la fonología es un sub campo de la lingüística que describe cómo funcionan los sonidos de la lengua en particular y en general donde la semántica es la que le da...