español
1. Identifica la clasificación de cada palabra, haciendo la separación de cada sílaba y con un circulo encierra la respuesta correcta.
• COMUNICACIÓN
a. Aguda b.Grave c. Esdrújula
• CARÁCTER
a. Aguda b. Grave c. Esdrújula
• ORACIÓN
a. Aguda b. Grave c. Esdrújula
2. ESCRIBE: 2 palabras agudas,2 palabras graves y 2 palabrasesdrújulas; DIFERENTES a las del ejercicio anterior:
AGUDAS
1.________________________________________________________________________2.________________________________________________________________________
GRAVES
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
ESDRÚJULAS1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
2. ESCRIBE: 2 palabras agudas,2 palabras graves y 2palabras esdrújulas; DIFERENTES a las del ejercicio anterior:
AGUDAS
1.________________________________________________________________________2.________________________________________________________________________
GRAVES
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________ESDRÚJULAS
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3. Identifica las partes delsiguiente poema:
DIVINA MADRE MÍA
Divina madre mía
tu amor es sacrosanto
pues tiene el dulce encanto
de excelsa melodía.
Tú me diste la vida
con tierno amor profundo.
Eres Reina del mundo,
miPrincesa querida.
4. Subraya la rima:
LOS MESES
Treinta días trae septiembre
Con abril, junio y noviembre
De veintiocho solo hay uno
Y de los demás, treinta y uno.
5. Crea una rima con...
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