Español

PLAN DE ÁREA HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA

RESPONSABLES: Luz Elena González Rodríguez Claudia Elena Osorio Restrepo Maestros y Maestras de las Instituciones de Educación Pública

ADELAIDA CORREA ESTRADA EL CONSEJO JOSÉ MARÍA CEBALLOS BOTERO JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ MARÍA AUXILIADORA MARÍA MEDIADORA PRESBÍTERO ANTONIO BAENA SALAZAR PRIMITIVO LEAL LA DOCTORA RAFAEL J MEJÍAMunicipio de Sabaneta Departamento de Antioquia 2010

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TABLA DE CONTENIDOS
1. JUSTIFICACIÓN ........................................................................................................................ 3 2. PROPÓSITOS DEL ÁREA: ........................................................................................................ 6 2.1 PROPÓSITO GENERAL DELÁREA........................................................................................ 6 2.2. PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ....................................................... 6 2.3. PROPÓSITO DE LA EDUACIÓN BÁSICA SECUNDARIA ....................................................... 6 2.4 PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓNMEDIA:............................................................................. 6 2.5 PROPÓSITOS POR CONJUNTO DE GRADOS DESDE LA CONSTRUCCIÓN DE MALLAS CURRICULARES ............................................................................................................................ 7 3. MARCO LEGAL .......................................................................................................................... 7 4. CONTEXTO SOCIAL YDISCIPLINAR:....................................................................................... 9 4.1. CONTEXTO SOCIAL .............................................................................................................. 9 4.2. CONTEXTO DISCIPLINAR. ................................................................................................... 14 5. MALLAS CURRICULARESBASADAS EN COMPETENCIAS ................................................. 23 5.1. GRADO 1 ............................................................................................................................... 23 5.2. GRADO SEGUNDO ............................................................................................................... 29 5.3. GRADOTERCERO................................................................................................................ 33 5.4. GRADO CUARTO .................................................................................................................. 39 5.5. GRADO QUINTO ................................................................................................................... 42 5.6. GRADO SEXTO..................................................................................................................... 45 5.7. GRADO SÉPTIMO ................................................................................................................. 49 5.8. GRADO OCTAVO .................................................................................................................. 53 5.9.GRADO NOVENO.................................................................................................................. 56 5.10. GRADOS DÉCIMO............................................................................................................... 59 5.11. GRADOS UNDÉCIMO .........................................................................................................62 6. METODOLOGÍA....................................................................................................................... 65 6.1 ENFOQUES METODOLOGICOS............................................................................................ 66 6.2. APRENDIZAJE ORIENTADO POR PROYECTOS ................................................................. 68 6.3. APRENDIZAJE...