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Páginas: 4 (964 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2012
TEMA 3. El conocimiento científico y sus limitaciones
El concepto del conocimiento.
La existencia o la no existencia de la relación entre el sujeto y el objeto. Implica el replanteamiento de lasnociones precedentes. La relación entre sujeto y objeto, se enfrenta dos tesis. La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, esta perspectiva se vincula a la corrientepositivista. La segunda tesis, por el contrario, insiste en la idea que la examina, que existe, por tanto, una relación hace referencia a la corriente que se califica de fenomenológica.
No existerelación
El conocimiento sólo puede hallarse en el análisis de los hechos reales. Los neopositivistas, el mundo es todo lo que curre, es decir, la totalidad de los hechos. Los hechos, en sí mismos,son los vínculos de dos estados fácticos.
Existe una relación
Las corrientes filosóficas que rechazan la existencia de un mundo real, de una realidad exterior al sujeto. Reconocerse como sujetoque estudia a otro sujeto constituye un acto de dominación de un ser sobre el otro. Esta perspectiva de la interdependencia del objeto y del sujeto aparece de nuevo en las actuales corrientes depensamiento.
La aproximación dialéctica.
La aproximación dialéctica sugiere una relación dinámica entre sujeto y el objeto, es decir, entre la subjetividad del agente y el hecho concreto, entre elmundo de la cultura y el mundo de la naturaleza.
La aproximación reconoce a la vez el valor del hecho observado y el rol creador del sujeto y procura colocarlos en interacción perpetua, aproximaciónhace resaltar y analiza las contradicciones (oposiciones) del mundo social para comprenderlo mejor.
La aprehensión del conocimiento
El nomotelismo o la hermenéutica
El procedimiento analíticode los investigadores positivistas está fundado, en efecto, sobre el hecho siempre posible de una reducción de lo complejo a los imple, de lo heterogéneo a lo homogéneo.
Algunos investigadores...
El concepto del conocimiento.
La existencia o la no existencia de la relación entre el sujeto y el objeto. Implica el replanteamiento de lasnociones precedentes. La relación entre sujeto y objeto, se enfrenta dos tesis. La primera tesis considera que no hay relación entre el sujeto y el objeto, esta perspectiva se vincula a la corrientepositivista. La segunda tesis, por el contrario, insiste en la idea que la examina, que existe, por tanto, una relación hace referencia a la corriente que se califica de fenomenológica.
No existerelación
El conocimiento sólo puede hallarse en el análisis de los hechos reales. Los neopositivistas, el mundo es todo lo que curre, es decir, la totalidad de los hechos. Los hechos, en sí mismos,son los vínculos de dos estados fácticos.
Existe una relación
Las corrientes filosóficas que rechazan la existencia de un mundo real, de una realidad exterior al sujeto. Reconocerse como sujetoque estudia a otro sujeto constituye un acto de dominación de un ser sobre el otro. Esta perspectiva de la interdependencia del objeto y del sujeto aparece de nuevo en las actuales corrientes depensamiento.
La aproximación dialéctica.
La aproximación dialéctica sugiere una relación dinámica entre sujeto y el objeto, es decir, entre la subjetividad del agente y el hecho concreto, entre elmundo de la cultura y el mundo de la naturaleza.
La aproximación reconoce a la vez el valor del hecho observado y el rol creador del sujeto y procura colocarlos en interacción perpetua, aproximaciónhace resaltar y analiza las contradicciones (oposiciones) del mundo social para comprenderlo mejor.
La aprehensión del conocimiento
El nomotelismo o la hermenéutica
El procedimiento analíticode los investigadores positivistas está fundado, en efecto, sobre el hecho siempre posible de una reducción de lo complejo a los imple, de lo heterogéneo a lo homogéneo.
Algunos investigadores...
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