Español

ACTIVIDAD EXPLORATORIA
PÁRRAF
Ortográfico: Empiezan con mayúsculas y terminan en punto y aparte.
Estructura: La unidad, la coherencia, los nexos, se conforma de oraciones simples y secundarias.
Elementos: Oración principal, oración (u oraciones) secundaria(s).
Funciones: La primera de ellas es de introducir al lector el tema que se tratará. Otra es desarrollar los asuntos que apoyan altema. Finalmente, esta también la función de expresar las conclusiones que se pueden deducir de la explicación del tema que se ha dado.
ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
Develar: Quitar o descorrer el velo que cubre algo.
Alegoría: Ficción en virtud de la cual algo representa o significa otra cosa diferente.
Próspera: Favorable, propicio, venturoso.
Sintética: Perteneciente orelativo a la sintaxis.
Semántica: significación de las palabras
Potreros: Sitio destinado a la cría y pasto de ganado caballar.
Surcos: Señal o hendidura prolongada que deja una cosa que pasa sobre otra.
Milpitas: Es una ciudad de Santa Clara.
Nexos: Elemento lingüístico que sirve para unir dos o más términos, como las conjunciones y preposiciones.
Cráter: Depresión topográfica más o menoscircular formada por explosión volcánica y por la cual sale humo, ceniza, lava, fango u otras materias, cuando el volcán está en actividad.
Sudario: Lienzo que se pone sobre el rostro de los difuntos o en que se envuelve el cadáver.
Mayab: Nombre original de Yucatán en idioma maya.
Cosmológica: Ciencia que se ocupa del estudio de las leyes generales, comienzo y transformación del universo.Ceremonial: Serie o conjunto de formalidades para cualquier acto público o solemne.
Propiciar: Atraer o ganar el favor o benevolencia de alguien.
Furtiva: Que se hace a escondidas.
Genoma: Conjunto de los genes de un individuo o de una especie, contenido en un juego haploide de cromosomas.
Cromosomas: Filamento condensado de ácido desoxirribonucleico, visible en el núcleo de las células durante lamitosis
Meteorológicas: Disciplina que estudia los fenómenos de la atmósfera.
Portal: Primera pieza de la casa, por donde se entra a las demás, y en la cual está la puerta principal.
Ola: Onda de gran amplitud que se forma en la superficie de las aguas.
Gesto: Movimiento del rostro, de las manos o de otras partes del cuerpo con que se expresan diversos afectos del ánimo.
Vislumbra: Ver unobjeto tenue o confusamente por la distancia o falta de luz.
Inseminación: Llegada del semen al óvulo mediante la cópula sexual.
Embriones: Principio no desarrollado de algo.
Gametos: Cada una de las células sexuales, masculina y femenina, que al unirse forman el huevo de las plantas y de los animales.
Conjunciones: Palabra invariable que encabeza diversos tipos de oraciones subordinadas o que unevocablos o secuencias sintácticamente equivalentes.
Vocablo: Palabra, como expresión de una idea.
Homófonas: Dicho de una palabra: Que suena de igual modo que otra, pero que difiere en el significado
Alevosía: A traición y sobre seguro.
ACTIVIDAD DE ORGANISACIÓN Y JERARQUIZACIÓN.



ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
La Contaminación
Introducción: La contaminación es un problema muy grande hoy endía, un problema que necesitamos disminuir, para poder dejarles un futuro a los hijos de nuestros hijos. Este tema es muy relevante y debemos de empezar a tomar acciones respecto este problema. Muchos conocen este tema, pero nadie quiere tomar acciones respecto a este problema. En este escrito me enfocare a : ¿Qué es la contaminación?¿Qué consecuencias tiene la contaminación?. ¿Qué acciones podemoshacer, para no contaminar tanto? A veces pensamos que tenemos que hacer acciones muy grandes, pero muchas veces las acciones pequeñas hacen la diferencia.
Desarrollo: La contaminación es cuando nosotros perjudicamos al medio ambiente, alterándolo de manera que trae problemas o consecuencias, la contaminación no solo afecta al medio ambiente, sino también a nuestra salud. Nosotros podemos...