eSPAÑOL




UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN.
PREPARATORIA No. 5
Unidad de aprendizaje:
ESPAÑOL l
Etapa 3
Alumno:
GRUPO:
NOMBRE DEL PROFESOR: JCompetencias genéricas:
4.- Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

6.- Sustenta una posturapersonal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.


SABINAS HIDALGO; OCTUBRE DEL 2014.


Actividad Exploratoria
1.- Mediante unalluvia de ideas, los alumnos responderán una serie de cuestionamientos realizados en clase por el docente para dar inicio al desarrollo del tema:
¿Qué es un párrafo?
Es un conjunto de oraciones quevan desde una sangría hasta un punto y aparte y que tratan de un tema en particular. Además están relacionadas entre sí por conectores y tiempos verbales.
¿Qué función cumple un párrafo bien escritoen la comunicación diaria?
Cumple con la función de un buen entendimiento, quiere decir que si tu estas ausente el lector pueda entender claramente lo que quieres decir sin ningún problema en lalectura con sus correctos signos de puntuación.
¿Cómo sabes dónde inicia y termina un párrafo?
Por qué un párrafo inicia con mayúscula y termina con punto y aparte.












Actividadde Organización y Jerarquización
a) Su obra ha sido merecedor del Premio Nobel de Literatura 1982.
b) Alternó sus estudios con la actividad literaria y periodística.
c) Gabriel García Márquez se haconsolidado como un célebre cuentista, novelista, periodista y guionista de cine colombiano.
d) Realizó sus primeros estudios en Barranquilla.
e) Sus primeros cuentos se publicaron en revistasperiódicos, y, junto con otros relatos, fueron copilados en distintos libros.
f) El autor de Cien Años de Soledad nació en Aracataca, Colombia, en la provincia de Magdalena.
g) Tiempo después pasó a...