español

Evaluación Formativa
COMPRENDEMOS
1. Anota si cada concepto se relaciona con la coherencia o con la cohesión.

_Cohesión_ _Cohesión __Cohesión_ _Coherencia_

_Coherencia__Cohesión_

2. Lee el siguiente texto:

























a. Identifica los mecanismos de cohesión presentes en el texto anterior.
Recurrencia
SustituciónLéxica
Pronominalización
Marcación Discursiva

b. Escribe cuál es el tema central del texto.
Consideramos que el tema central del texto hacía referencia a la contaminación que pueden provocar,materiales que se denominan “inofensivos”, pero que por el contrario, actúan de la misma negativa manera que otros materiales.



















APLICAMOS
3. Redacta textoscoherentes según en las indicaciones en cada caso.

























ANALIZAMOS
4. Determina cuáles son los mecanismos de cohesión más adecuados para evitar la monotonía.Fundamenta tu respuesta.
La Sustitución Léxica es uno de los mecanismos para romper con la monotonía de un texto, ya que una lectura siempre va a insistir en su tema focal o principal, pero esto, noquiere decir que debamos repetir la misma frase o palabra a lo largo de éste.
También la Pronominalización es un método eficaz para evitar éste tipo de errores muy frecuentes, colocando sobre unsustantivo propio, uno común, el cual indique o se dirija a la misma persona de la cual se habló anteriormente. De este modo se puede cubrirse un tema abracando todo lo que necesite sin necesidad de que sevuelva monótona la lectura del texto.
En última instancia, el método que utilizaría debería ser la Marcación Discursiva, ya que ésta amplía o mejora el sentido de la oración, pero lo principal, la...