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bloque | tema | ilustraciones | Explicación del tema |
2 soy parte de la naturaleza.4. las actividades del lugar donde vivo.4.5.-el cuidado del lugar donde vivo. | La naturalezaEl lugardonde vivo y sus casasActividades que se realizan con el uso de fuentes de luz, calor y sonido.Participo en el cuidado del lugar donde vivo. | Un cartel haciendo promoción y cuidado de lanaturaleza.Un bosque limpio con su flora y fauna.Los tipos de contaminaciones(agua, rio,ciudad y tala inmoderada en bosques.)Fotografías de casa elaboradas con adobe, ladrillos, paja y madera.Personas realizandovarias actividades de dia y de noche.Un paisaje en donde algunas personas maltratan y contaminan el ambiente, la flora y la fauna asi como el rio.Imágenes de niños realizando acciones para cuidar elmedio ambiente y la energía. | Los niños observan las imágenes para conocer la importancia del cuidado de la naturaleza. La maestra hace un viaje donde muestra las imágenes que capturo durante supaseo. Los alumno recortan y pegan lo que hace falta en el paisaje y platican acerca de las características de los recortes. El alumno observa los tipos de contaminación y escribe en una hoja lo queharian para solucionar el problema y mejorar el ambiente.Los alumnos deben conocer las características da las casas de su localidad, conocer de donde vienan los materiales con las que están hechas lascasas y de donde se obtienen asi co dibujar su casa.Los alumnos deben observar las imágenes y contestar lo que ven, tambien les dan un problema de que si la luz se va en la noche como le harian para leerun periódico.Tienen que recortar las imágenes que se relacionan con las actividades que representan las imágenes. Fuentes de calor (una lámpara,una fogata y el sol)Los alumnos deben observarcuidadosamente las acciones que están realizando las personas e identificar quienes esta dañando y contaminando el paisaje. Deben dibujar si su comunidad esta pasando por lo mismo y comentar a la clase.Los...
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