Español
1.-Tal vez la conclusión más importante es que el desarrollo de la carrera en nuestro entorno social, llega en un momento que la dependencia tecnológica es casi absoluta,colocando a los ingenieros industriales en un gran reto por dar ese granito de arena que consiste en el mejoramiento continuo de los procesos productivos en la organización en la cual se desempeñen.
Laoración principal es:"el desarrollo de la carrera en nuestro entorno social" ya que es el tema a debatir
y la oración secundaria es: "llega en un momento que la dependencia tecnológica es casiabsoluta" porque lo están relacionando directamente con el desarrollo de la carrera.
2.-El perro se comió mi tarea de literatura. La maestra me regañó al día siguiente por no llevar el escrito. Nadie creyólo que me ocurrió.
ORACIONAL PRINCIPAL:
Enunciado principal es:
"El perro se comió mi tarea de literatura".
Enunciados secundarios son:
"La maestra me regañó al día siguiente por no llevar elescrito”, "Nadie creyó lo que me ocurrió."
Es muy sencillo, en un solo párrafo la idea principal es que:
El perro arruinó la tarea que habías hecho, los demás enunciados complementan lo que pasó y noexistirían si el perro no se hubiera comido la tarea.
3.- Las lágrimas corrían por mis mejillas. Me caí en el patio de recreo y me fracturé un brazo. Me llevaron a la enfermería.
¿Qué aconteció, opor qué razón existen los otros dos enunciados?
El enunciado principal es "Me caí en el patio de recreo".
Los otros enunciados son consecuencias de haberte caído, ó sea complementan a la ideaprincipal que quieres comunicar.
Son secundarios: no te llevaron a la enfermería por que las lágrimas corrían por tus mejillas, ni tampoco dice que lloraste porque te llevaron a la enfermería.
Los dosenunciados secundarios giran en torno al accidente ocurrido en el patio de recreo.
Ejemplo: Juan compra una moto y cinco zapatillas.
La principal: Juan compra una moto.
La secundaria: la que no...
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