ESPA OL 1

UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA
ESPAÑOL 1
BEATRIZ QUESADA
PRIMER GRADO
STACEY VILLALOBOS VEGA
ACTIVIDAD 1
CONTENIDO:
EXPLICACION:
Se les enseñara a los niños las vocales, relacionando cada vocal con unobjeto o color.
Los niños y las niñas colorearan un dibujo siguiendo las indicaciones que la docente les dará.
MATERIALES:
Lápices de color.
ACTIVIDAD 2
CONTENIDO:
EXPLICACION:
Se les enseñara a losniños la canción de LAS VOCALES, cada niño tendrá una vocal diferente y cuando se mencione la letra correspondiente el niño deberá pasar al frente.
LAS VOCALES
Salió la a, salió la a, no sé a dóndeva.
Salió la a, salió la a, no sé a dónde va...
a comprarle un regalo a mi mamá...
a comprarle un regalo a su mamá....
Salió la e, salió la e, no sé a dónde fue......
salió la e, salió la e, no sé adónde fue......
fui con mi tía Marta a tomar té, ...
fue con su tía Marta a tomar té....
Salió la i, salió la i y yo no la sentí......
salió la i, salió la i, y yo no la sentí......
fui a comprar unpunto para mi, ...
fue a comprar un puntico para mi....
Salió la o, salió la o, y casi no volvió......
salió la o, salió la o, y casi no volvió......
fui a comer tamales...
y engordó......
fue a comertamales y engordó....
Salió la u, salió la u, y qué me dices tú......
salió la u, salió la u, y qué me dices tú......
salí en mi bicicleta y llegué al Perú......
salió en su bicicleta y llegó alPerú....
a, e, i, o, u, a, e...
a, e, i, o, u......
a, e, i, o, u, i, o...
a, e, i, o, u......
MATERIALES:
Letras en cartón.
ACTIVIDAD 3:
CONTENIDO:
EXPLICACION:
Se le dará a cada niño una actividad quecontiene las vocales y ellos deberán rellenar o bordear con lana o semillitas cada letra.

MATERIALES:
Lana
Goma
Tijeras
ACTIVIDAD 4
CONTENIDO:
EXPLICACION:
Los niños deberán escribir las vocales segúncorresponda en cada cuadro en mayúscula y en minúscula.
MATERIALES:
Lápices


ACTIVIDAD 4
CONTENIDO:
EXPLICACION:
Se narrara un cuento a los niños y cuando la maestra les mencione el nombre de un...