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Español. Libro para el maestro. Segundo grado

Español
Libro para el maestro
Segundo grado

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Español
Libro para el maestro
Segundo grado

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Español. Libro para el maestro. Segundo grado fue coordinado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo
Curricular (dgdc) yeditado por la Dirección General de Materiales e Informática Educativa (dgmie) de la Subsecretaría de
Educación Básica (seb) de la Secretaría de Educación Pública (sep).

Secretaría de Educación Pública
Emilio Chuayffet Chemor
Subsecretaría de Educación Básica
Alba Martínez Olivé
Dirección General de Desarrollo Curricular/
Dirección General de Materiales e Informática Educativa
Hugo Balbuena CorroDirección General Adjunta para la Articulación Curricular de la Educación Básica
María Guadalupe Fuentes Cardona
Dirección General Adjunta de Materiales Educativos
Laura Athié Juárez
Coordinación general
Hugo Balbuena Corro

Servicios editoriales
Efrén Calleja Macedo

Coordinación académica
María Guadalupe Fuentes Cardona
Antonio Blanco Lerín

Coordinación editorial
Mary Carmen Reyes López

AutorasLaura V. González Guerrero
Elia del Carmen Morales García
Revisión técnico pedagógica
Liliana Sicilia García
Guadalupe Gabriela Romero Maya
Elizabet Silva Castillo
Nieves Praxedis Montes

Asistencia editorial
María Magdalena Alpizar Díaz
Rubí Fernández Nava
Dirección de arte y formación
Mireya Guerrero Cercós
Diseño gráfico
Ximena Pérez Viveros

Apoyo técnico
Anayte Pérez Jiménez
Itzel Vargas MorenoCoordinación editorial
Dirección Editorial, dgmie/sep
Patricia Gómez Rivera
Cuidado editorial
Alejandro Rodríguez Vázquez
Portada
Diseño: Ediciones Acapulco
Ilustración: La Patria, Jorge González Camarena, 1962
Óleo sobre tela, 120 x 160 cm
Colección: Conaliteg
Fotografía: Enrique Bostelmann
Primera edición, 2014 (ciclo escolar 2014-2015)
D.R. © Secretaría de Educación Pública, 2014

Argentina28, Centro,

06020, México, D.F.
isbn: 978-607-514-800-7
Impreso en México
distribución gratuita / prohibida su venta

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Español. Libro para el maestro. Segundo grado
se imprimió por encargo
de la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos en los
talleres de xxxx en el mes de xxxx de xxxx
El tiraje fue de xxxx ejemplares.

En los materiales dirigidos a las educadoras, lasmaestras, los
maestros, las madres y los padres de familia de educación preescolar,
primaria y secundaria, la Secretaría de Educación Pública (sep) emplea
los términos: niño(s), adolescente(s), joven, jóvenes, alumno(s),
educadora(s), maestro(s), docente(s) y padres de familia aludiendo a
ambos géneros, con la finalidad de facilitar la lectura. Sin embargo, este
criterio editorial no demerita loscompromisos que la sep asume en cada
una de las acciones encaminadas a consolidar la equidad de género.

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La Patria (1962),
Jorge González Camarena.
Esta obra ilustró la portada
de los primeros libros de
texto. Hoy la reproducimos
aquí para mostrarte lo
que entonces era una
aspiración: que los libros
de texto estuvieran entre
los legados que la Patria
deja a sus hijos.

A seis décadasdel inicio de la gran campaña alfabetizadora y de la puesta en marcha del proyecto de los
libros de texto gratuitos, ideados e impulsados por Jaime Torres Bodet, el Estado mexicano, a través de la
Secretaría de Educación Pública, se enorgullece de haber consolidado el principio de gratuidad de
la educación básica, consagrado en el artículo tercero de nuestra Constitución, y distribuir a todoslos
niños en edad escolar los libros de texto y materiales complementarios que cada asignatura y grado de
educación básica requieren.
Los libros de texto gratuitos son uno de los pilares fundamentales sobre los cuales descansa el
sistema educativo de nuestro país, ya que mediante estos instrumentos para construir conocimiento se han
forjado en la infancia los valores y la identidad nacional. Su...