Espa Ol Planeaciones Feb Marzo

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL FEDERALIZADA DE TAMAULIPAS
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
CLAVE: 28DPR1136X
ESCUELAPRIMARIA: “MARÍA ISABEL MATA ALVARADO”
C.C.T. 28DPR2325D ZONA ESCOLAR 83 SECTOR EDUCATIVO N° 22
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA:
Español
ENFOQUE: Las prácticas sociales delLenguaje

FECHA: 23 Y 25 de Febrero de 2015
GRADO Y GRUPO: 3° B

LECCIÓN: Describir un proceso de fabricación o manufactura.
ÁMBITO:
Literatura.
BLOQUE:
IV
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS:
Emplear ellenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.

PROPÓSITO: Redactar un texto que describa un producto defabricación o manufactura de un producto para exponerlo.


APRENDIZAJES ESPERADOS:

-Describe un proceso cuidando la secuencia de información.
-Recupera información relevante mediante notas y la emplea alredactar un texto.
TEMAS DE REFLEXIÓN:
Comprensión e interpretación
-Importancia del orden temporal de presentación de los acontecimientos en un proceso.
-Informaciónpresentada en diagramas para describir un proceso.
Búsqueda y manejo de la información
-Elementos que permiten identificar de un texto.
Propiedades y tipos de textos
-Características de los textosdescriptivos.


PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO:
Lunes
El alumno:

Inicio:
Mediante sus conocimientosprevios comenta con el grupo si alguna vez ha visto o ha colaborado en el proceso de transformación de algunos materiales en un producto.
-Escucha y pone la debida atención a su maestra e identifica...