Espa Ol Presentacion 1
Páginas: 5 (1062 palabras)
Publicado: 16 de marzo de 2015
UNIVERSIDAD AUTONOMA
DE NUEVO LEON
Preparatoria 19
Actividad Metacognicion
ESPAÑOL ll
Docente: Vladimir Gómez Alonso.
Integrantes:
1.Erika Janeth García Cardona.
2.Jose Manuel Monreal Gómez.
3.Lucero Maribel Sánchez Aguirre.
4.Amadis Yurema Cotes Aguilar.
5.Sahory Jazmín Pérez Ramírez.
6.Saul Ernesto Rangel Orozco.
Grupo: 003
García, Nuevo León a 5 de Marzo del 2015.
Fases de Elaboración.Fase 1. Elección del Tema.
En esta fase es donde elegimos el tema que vamos a llevar a cabo en nuestro trabajo final.
Esta búsqueda es muy completa ya que entramos en controversia por elegir el tema, así
también encontramos temas muy interesantes pero solo elegiremos uno que esté al alcance de
nuestras manos y que podamos llevar a cabo como trabajo final.
Debe ser un tema que sea de nuestrointerés.
Fase 2. Fuentes de Información.
Consiste en la búsqueda del material. Las fuentes de las que obtendremos información para el
trabajo son: libros, revistas, material grafico, periódicos, discos compacto e internet. Para obtener el
material de la investigación podemos recurrir a :bibliotecas, librerías, archivos, hemerotecas,
filmotecas, mapotecas, entre otros lugares.
Es necesario conocer lasbibliotecas ya que vamos a necesitar mucho de ellas, y conocerlas puede
facilitar nuestro trabajo de búsqueda.
Fase 3. Elaboración de Fichas Bibliográficas y Hermerograficas.
El investigador inicia haciendo el acopio de las fuentes, ya sea de investigación de campo o
expedientes, libros, revistas o periódicos. Recopila los datos de la fuente por medio de fichas
bibliográficas, las cualesordenadas alfabéticamente, forman parte del trabajo que será producto
de la investigación.
Fase 4. Esquema o Bosquejo del Trabajo.
El esquema organiza el tema en el numero de capítulos que el investigador considere
necesarios y que den una visión completa del mismo; a la vez los capítulos podrán
dividirse en incisos.
Fase 5. Como Obtener la Información Útil para nuestro Trabajo.
Del tipo de lecturaque hagamos en cada una de las fuentes seleccionadas para nuestra
investigación dependerá del producto que obtengamos.
Se requiere que hagamos una lectura cuidadosa que lleve a la comprensión y reflexión de los
contenidos.
En esta etapa del trabajo es importante aplicar cada una de las técnicas para la lectura,
procedimientos con los que se logra una comprensión profunda. Además del uso adecuado delas técnicas, es necesario actuar con conciencia crítica hacia lo que se lee.
Fase 6. Elaboración de fichas de Trabajo.
Para esta etapa como ya mencionamos hay que leerla y comprenderla al final llegar a una conclusión
de los datos claves y/o importante. Para así obtener una comprensión profunda se necesita el uso
adecuado de cada una de las informaciones saberlas entenderlas y así se quedandudas concluirlas y
así sabrás lo que en verdad estás leyendo
Las fichas de trabajo son instrumentos valiosos en la investigación porque recogen lo esencial del
tema; su contenido se redacta en tarjetas cuyas medidas convencionales son 12.5 cm de alto por
20.5 cm de largo.
Existen varios tipos de ficha de trabajo que son: referencia, cita textual, con o sin comentario,
resumen, análisis; también hayde datos aislados y de definición.
Fase 7. Redacción del Trabajo y uso se las notas.
Antes de iniciar la redacción de nuestro trabajo, volveremos al esquema y
ordenaremos las fichas conforme al mismo. Una vez ordenadas todas las fichas de
trabajo se inicia la redacción de este. Se comienza con nuestras propias ideas del tema
que desarrollaremos; cuando sea necesario introduciremos ideas ajenas alas
nuestras. Estas últimas irán entrecomillados; después de cerrar las comillas se anotara
un numero o asterisco que dará lugar a una nota de pie de pagina.
Tipos de fichas
Bibliográfica
Son de tipo estándar, en papel grueso y sin líneas. La medidas internacionalmente aceptadas son 12.5
cm de largo por 7.5 cm de ancho.
Datos que contiene:
-Nombre del autor (apellidos en mayúsculas), Titulo...
DE NUEVO LEON
Preparatoria 19
Actividad Metacognicion
ESPAÑOL ll
Docente: Vladimir Gómez Alonso.
Integrantes:
1.Erika Janeth García Cardona.
2.Jose Manuel Monreal Gómez.
3.Lucero Maribel Sánchez Aguirre.
4.Amadis Yurema Cotes Aguilar.
5.Sahory Jazmín Pérez Ramírez.
6.Saul Ernesto Rangel Orozco.
Grupo: 003
García, Nuevo León a 5 de Marzo del 2015.
Fases de Elaboración.Fase 1. Elección del Tema.
En esta fase es donde elegimos el tema que vamos a llevar a cabo en nuestro trabajo final.
Esta búsqueda es muy completa ya que entramos en controversia por elegir el tema, así
también encontramos temas muy interesantes pero solo elegiremos uno que esté al alcance de
nuestras manos y que podamos llevar a cabo como trabajo final.
Debe ser un tema que sea de nuestrointerés.
Fase 2. Fuentes de Información.
Consiste en la búsqueda del material. Las fuentes de las que obtendremos información para el
trabajo son: libros, revistas, material grafico, periódicos, discos compacto e internet. Para obtener el
material de la investigación podemos recurrir a :bibliotecas, librerías, archivos, hemerotecas,
filmotecas, mapotecas, entre otros lugares.
Es necesario conocer lasbibliotecas ya que vamos a necesitar mucho de ellas, y conocerlas puede
facilitar nuestro trabajo de búsqueda.
Fase 3. Elaboración de Fichas Bibliográficas y Hermerograficas.
El investigador inicia haciendo el acopio de las fuentes, ya sea de investigación de campo o
expedientes, libros, revistas o periódicos. Recopila los datos de la fuente por medio de fichas
bibliográficas, las cualesordenadas alfabéticamente, forman parte del trabajo que será producto
de la investigación.
Fase 4. Esquema o Bosquejo del Trabajo.
El esquema organiza el tema en el numero de capítulos que el investigador considere
necesarios y que den una visión completa del mismo; a la vez los capítulos podrán
dividirse en incisos.
Fase 5. Como Obtener la Información Útil para nuestro Trabajo.
Del tipo de lecturaque hagamos en cada una de las fuentes seleccionadas para nuestra
investigación dependerá del producto que obtengamos.
Se requiere que hagamos una lectura cuidadosa que lleve a la comprensión y reflexión de los
contenidos.
En esta etapa del trabajo es importante aplicar cada una de las técnicas para la lectura,
procedimientos con los que se logra una comprensión profunda. Además del uso adecuado delas técnicas, es necesario actuar con conciencia crítica hacia lo que se lee.
Fase 6. Elaboración de fichas de Trabajo.
Para esta etapa como ya mencionamos hay que leerla y comprenderla al final llegar a una conclusión
de los datos claves y/o importante. Para así obtener una comprensión profunda se necesita el uso
adecuado de cada una de las informaciones saberlas entenderlas y así se quedandudas concluirlas y
así sabrás lo que en verdad estás leyendo
Las fichas de trabajo son instrumentos valiosos en la investigación porque recogen lo esencial del
tema; su contenido se redacta en tarjetas cuyas medidas convencionales son 12.5 cm de alto por
20.5 cm de largo.
Existen varios tipos de ficha de trabajo que son: referencia, cita textual, con o sin comentario,
resumen, análisis; también hayde datos aislados y de definición.
Fase 7. Redacción del Trabajo y uso se las notas.
Antes de iniciar la redacción de nuestro trabajo, volveremos al esquema y
ordenaremos las fichas conforme al mismo. Una vez ordenadas todas las fichas de
trabajo se inicia la redacción de este. Se comienza con nuestras propias ideas del tema
que desarrollaremos; cuando sea necesario introduciremos ideas ajenas alas
nuestras. Estas últimas irán entrecomillados; después de cerrar las comillas se anotara
un numero o asterisco que dará lugar a una nota de pie de pagina.
Tipos de fichas
Bibliográfica
Son de tipo estándar, en papel grueso y sin líneas. La medidas internacionalmente aceptadas son 12.5
cm de largo por 7.5 cm de ancho.
Datos que contiene:
-Nombre del autor (apellidos en mayúsculas), Titulo...
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