Espa Ol
Páginas: 5 (1005 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2015
Universidad Autónoma de Nuevo León
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”
Unidad de Aprendizaje: Español 2
Maestra: Anahì Elizabeth Solís Berlanga
Etapa #1
“El Bullying”
Nombre: Olivia Guadalupe Flores Carbajal
Matrícula: 1749586
Especialidad: TIC conenfoque en programación Web
Grupo: 2L2
Aula: 135
Turno: Vespertino
Monterrey Nuevo León, a 24 de febrero 2015
Índice
“El Bullying”
¿Qué es el bullying?
Tipos de bullying
¿Cómo detectar el bullying?
Consecuencias: Victima y Agresor
Soluciones para tratar de resolver el “bullying”
Introducción
Esta pequeña investigación o tema va dirigido a toda lasociedad, padres, maestros, alumnos, etc.
Es importante investigar el tema del bullying por que es un tema de suma importancia ya que en estos últimos años se ha incrementado de manera alarmante además un objetivo principal de esta investigación es poder saber diferenciar a los alumnos que son los acosadores de cómo eligen a su víctima porque (si hay causas de la escuela o por las envidias) yaque por estas razones hacen orillar a la victima hacia al suicidio, investigue este tema para poder disminuirlo y así poder evitar más muertes de los alumnos. Es un tema que hoy en día preocupa a la sociedad.
No se le daba tanta importancia al tema, el Bullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre los adolescentes,y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia.
La pequeña investigación ha sido elaborada con el propósito de que la sociedad tenga o adquiera un conocimiento sobre este tema, no algo muy extenso pero algo pequeño para que estén informados.
Esta pequeña investigación contenera principalmente lo que es el bullying,los tipos de bullying, como poder detectarlo, las consecuencias del agresor y la victima.
En lo ultimo del trabajo se han proporcionado algunas pequeñas “soluciones” para el Bullying, así podemos contribuir a que disminuya es te conflicto o prevenirlo.
¿Qué es el Bullying?
La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar,molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es cualquier forma de maltrato hacia una persona, ya sea psicológico, verbal o físico entre escolares de forma repetida a lo largo de un tiempo determinado. Con los avances tecnológicos existentes, hay un nuevo acoso a través de éstos cuyo término es “cyberbullying”.
Los tipos de bullying son:
Físico: se basa principalmente enempujones, patadas, agresiones, cachetadas, agresiones con objetos, etc.
Verbal: es más que nada hablar mal de alguien, hacer rumores y las malas palabras.
Psicológico: son traumas que quedan, bajan el autoestima y la sensación de temor aumenta.
Social: aísla a la persona del resto del grupo y compañeros.
Ciberbullying: es el uso de los medios de Internet, celulares y videojuegos en línea para ejercerel acoso psicológico entre iguales.
¿Cómo detectar el bullying?
Comportamiento del menor víctima:
Cambios de conducta en el estado de ánimo del menor.
Se muestra asustadizo, absorto en sus pensamientos, olvidadizo, etc.
Finge enfermedades para ausentarse del colegio.
Presenta heridas o moretones.
Falta al colegio y da explicaciones poco convincentes.
No tiene amigos para su tiempo libre.Comportamiento del menor agresor:
Se muestra agresivo con los miembros de la familia.
Es reservado y casi inaccesible al trato personal.
Cuenta mentiras para justificar su conducta.
Dice mentiras sobre ciertas personas, llegando incluso a dañarlas o perjudicarlas.
Los padres de la víctima o de otros menores han mencionado que dicho menor ha agredido a otros.
Si otros compañeros del menor agresor se...
Universidad Autónoma de Nuevo León
Escuela Industrial y Preparatoria Técnica
“Álvaro Obregón”
Unidad de Aprendizaje: Español 2
Maestra: Anahì Elizabeth Solís Berlanga
Etapa #1
“El Bullying”
Nombre: Olivia Guadalupe Flores Carbajal
Matrícula: 1749586
Especialidad: TIC conenfoque en programación Web
Grupo: 2L2
Aula: 135
Turno: Vespertino
Monterrey Nuevo León, a 24 de febrero 2015
Índice
“El Bullying”
¿Qué es el bullying?
Tipos de bullying
¿Cómo detectar el bullying?
Consecuencias: Victima y Agresor
Soluciones para tratar de resolver el “bullying”
Introducción
Esta pequeña investigación o tema va dirigido a toda lasociedad, padres, maestros, alumnos, etc.
Es importante investigar el tema del bullying por que es un tema de suma importancia ya que en estos últimos años se ha incrementado de manera alarmante además un objetivo principal de esta investigación es poder saber diferenciar a los alumnos que son los acosadores de cómo eligen a su víctima porque (si hay causas de la escuela o por las envidias) yaque por estas razones hacen orillar a la victima hacia al suicidio, investigue este tema para poder disminuirlo y así poder evitar más muertes de los alumnos. Es un tema que hoy en día preocupa a la sociedad.
No se le daba tanta importancia al tema, el Bullying se volvió “popular” gracias a todos los suicidios que ha provocado, el suicidio ya es la principal causa de muerte entre los adolescentes,y es que nunca se les va a olvidar que sufrieron Bullying, tendrán conductas suicidas por el resto de su vida y en la adolescencia.
La pequeña investigación ha sido elaborada con el propósito de que la sociedad tenga o adquiera un conocimiento sobre este tema, no algo muy extenso pero algo pequeño para que estén informados.
Esta pequeña investigación contenera principalmente lo que es el bullying,los tipos de bullying, como poder detectarlo, las consecuencias del agresor y la victima.
En lo ultimo del trabajo se han proporcionado algunas pequeñas “soluciones” para el Bullying, así podemos contribuir a que disminuya es te conflicto o prevenirlo.
¿Qué es el Bullying?
La palabra bullying describe un modo de trato entre personas. Su significado fundamental es: acosar,molestar, hostigar, obstaculizar o agredir físicamente a alguien. Es cualquier forma de maltrato hacia una persona, ya sea psicológico, verbal o físico entre escolares de forma repetida a lo largo de un tiempo determinado. Con los avances tecnológicos existentes, hay un nuevo acoso a través de éstos cuyo término es “cyberbullying”.
Los tipos de bullying son:
Físico: se basa principalmente enempujones, patadas, agresiones, cachetadas, agresiones con objetos, etc.
Verbal: es más que nada hablar mal de alguien, hacer rumores y las malas palabras.
Psicológico: son traumas que quedan, bajan el autoestima y la sensación de temor aumenta.
Social: aísla a la persona del resto del grupo y compañeros.
Ciberbullying: es el uso de los medios de Internet, celulares y videojuegos en línea para ejercerel acoso psicológico entre iguales.
¿Cómo detectar el bullying?
Comportamiento del menor víctima:
Cambios de conducta en el estado de ánimo del menor.
Se muestra asustadizo, absorto en sus pensamientos, olvidadizo, etc.
Finge enfermedades para ausentarse del colegio.
Presenta heridas o moretones.
Falta al colegio y da explicaciones poco convincentes.
No tiene amigos para su tiempo libre.Comportamiento del menor agresor:
Se muestra agresivo con los miembros de la familia.
Es reservado y casi inaccesible al trato personal.
Cuenta mentiras para justificar su conducta.
Dice mentiras sobre ciertas personas, llegando incluso a dañarlas o perjudicarlas.
Los padres de la víctima o de otros menores han mencionado que dicho menor ha agredido a otros.
Si otros compañeros del menor agresor se...
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