Espa Ol

COMPETENCIA COMUNICATIVA

EL ESPAÑOL

Instrumento de Comunicación

LENGUA DE USO

Usada para
ordenar nuestro
pensamiento.

Usada para
expresar nuestro
mundo interior.

Usada para
relacionarnos ensociedad.

COMPRENSIÓN

EXPRESIÓN

RELACIÓN

COMPETENCIA COMUNICATIVA

Enseñar-Aprender Español
desde el Enfoque Comunicativo

Proceso de Enseñanza

Enseñar USOS

Proceso de Aprendizaje

AprenderCOMPETENCIAS

LINGÜÍSTICA

PRAGMÁTICA COMUNICATIVA

COMPETENCIA COMUNICATIVA

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
«Sistema de reglas que, interiorizadas por el aprendiz
conforman sus conocimientos verbales(expresión) y le permite
entender un número infinito de enunciados lingüísticos
(comprensión).»
Competencia Lingüística

Saber usar las reglas gramaticales de la Lengua.
(Fonología / Morfología / Sintaxis /Léxico)
COMPETENCIA COMUNICATIVA

COMPETENCIA PRAGMÁTICA
«Capacidad que el aprendiz adquiere de saber usar
adecuadamente una lengua, llevándole a conocer los
procedimientos no lingüísticos: lasnecesidades, las intenciones,
los propósitos, las finalidades, etc.»
Competencia Pragmática

Saber usar las funciones de la Lengua.

COMPETENCIA COMUNICATIVA

COMPETENCIA COMUNICATIVA
«Capacidad que elaprendiz adquiere de saber usar con
propiedad una lengua llevándole a distinguir las diversas
situaciones sociales posibles.»
Competencia Comunicativa

Saber usar las funciones de la Lengua en
situacionescomunicativas sociales.

COMPETENCIA COMUNICATIVA

RELACIÓN ENTRE COMPETENCIAS
Competencia Comunicativa
Competencia Pragmática
Competencia Lingüística

Comp. Ling. + Comp. Prag. = Comp.Com.

OBJETIVOPRIMORDIAL
DEL APRENDIZAJE COMUNICATIVO
ADQUIRIR LA ADECUADA COMPETENCIA COMUNICATIVA
INSISTIENDO EN EL USO PERSONAL, AUTÓNOMO Y
CREATIVO DEL ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA.

g Favoreciendo su capacidadde análisis para ordenar la mente
g Educando sus usos para poder analizar el mundo y participar en él.
g Ampliando sus funciones para facilitar las posibilidades de comunicación.

¿Qué recurso...