Espa ol2


Universidad Autónoma de Nuevo León.
Preparatoria #8
Nombre: Citlali Elizabeth González Salazar.

Maestro: Lic. Juan Carlos Gallegos.

Guadalupe Nuevo León a Lunes 09 de Marzo 2015.

Correo: citlalielizabeth30@hotmail.com

Etapa 2: Investigación documental: La monografía .

Materia: Español.






















Competencias de la etapa 2
Competencia genérica.4-.Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

Atributos
Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se encuentra y los objetivos que persigue.
Identifica lasideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas.
Maneja las tecnologías de la información y expresar ideas.














Actividad Diagnostica.
1-. Revisaran en plenaria el progreso del proceso de investigación en el que te encuentras, asi como algunos puntos centrales.

a) Dudas en el proceso de investigación.
Las dudas que tengo son:
*Desde cuando existe ladanza.
*Cuantos géneros hay.
*Que factores ocupa la danza para llevarse a cabo.
b) Consejos que les puedan dar a sus compañeros para llevar a cabo su trabajo
Los consejos seria que investigaran en varias fuentes de información no solo en internet. Puede ser en bibliotecas y mucho más.
c) Inquietudes sobre la consulta de las distintas fuentes.
No, ya que solo tengo que buscar información sobre el temaque escogí.

























Actividad de Adquisición del Conocimiento.

1-. Revisa la teoría correspondiente a la quinta, sexta y séptima fase del proceso de investigación, así como los elementos que debe contener una monografía.

5ª Fase Como obtener la información útil para nuestro trabajo: Es importante aplicar cada una de las técnicas para la lectura.
6ª Fase Elaboración de fichas detrabajo: Existen varios tipos de fichas de trabajo:
Referencia
Cita textual
Con o sin comentario
Resumen
Análisis
Datos aislados
Definiciones


7ª Fase Redacción del trabajo y uso de las notas.
La revisión del esquema nos permitirá verificar si el material que tenemos en las fichas es suficiente.
2-. Agrúpate en equipos para revisar y comentar el contenido.
3-. Unavez revisados los contenidos redacten un resumen.
La quinta fase es sobre cómo obtener la información para la investigación, nos dice también que es de mucha importancia aplicar las técnicas de lectura. En la sexta fase “Elaboración de fichas de trabajo” son instrumentos valiosos porque recogen lo esencial del tema. La última fase es “Redacción del trabajo y uso de las notas”, la revisión delesquema nos permitirá verificar si el material es suficiente.






Actividad de Organización y Jerarquización

1-. Después de haber revisado el contenido teórico de manera individual realiza un cuadro comparativo de las diferentes fichas de trabajo.


Tipo de ficha
Características
Referencia
Esta ficha nos sirve para ubicar una fuente de información encontrada durante la investigación. En el Angulosuperior izquierdo se anotan: título del capítulo y subtema y en el derecho nombre del autor y numero de pagina
Resumen
En esta ficha se consignan las ideas del autor que aparece en una página o todo un capitulo. Los datos son: el tema y subtema en el ángulo superior izquierdo y autor, obra y pagina del derecho.
Cita textual
En esta ficha se copia un párrafo que nos interese para introducirlo enla redacción del trabajo. Los datos son: tema y subtema en el ángulo superior izquierdo y autor, obra y pagina del derecho y la cita textual entrecomillada
Análisis
En esta ficha se colocan nuestras ideas referentes al tema, conforme vamos consultando fuentes de información. Los datos del ángulo superior derecho desaparecen.








Actividad de Aplicación.
1-. Investiga sobre el tema de las...