Espa

Los elementos de transición:
La coherencia interna del escrito, al igual que la del párrafo, dependen del uso adecuado
de las transiciones. Estas palabras indican cuál es la secuencia delpensamiento: se
refieren a ideas ya expresadas, establecen relacion es lógicas y cronológicas, y se refieren
a antecedentes por medio de pronombres.
FUNCIÓN

Unir
Contrastar
Comparar
Indicar causaIndicar consecuencia
Introducir ejemplos
Excluir
Enumerar
Especificar propósito
Especificar restricción
Expresar condición
Indicar modo
Precisar tiempo
Precisar lugar

CONJUNCIONES Y FRASESCONJUNTIVAS

Y, e, ni, también, asimismo, entonces, de igual importancia, de igual
modo, así como, en realidad.
Pero, mas, no obstante, sin embargo, por otra parte, a pesar de, por el
contrario, encambio
De la misma manera, en forma similar, de igual modo, como, así
como, tal como, igual (mejor) (peor) que
Porque, pues, ya que
Luego, así que, con que, de modo que, tan…que, tanto…que, porlo
tanto, por consiguiente
Tal (tales) como, en otras palabras, es decir, o sea, a continuación
O, u, ya … ya
En primer lugar…en segundo lugar, primero…segundo…t ercero
Para que, a fin de que, conel propósito de
Aunque, si bien, por más que, a pesar de que
Si, siempre que, siempre y cuando que, con tal (de) que, con solo
(que)
Como, según, conforme, de modo que, de manera que
Cuando, nobien, desde que, antes (de) que, mientras, a medida que,
tan pronto como
Donde, adonde, de donde, por donde

También contamos con otras expresiones que permiten estab lecer relaciones, tales comolas
siguientes:
1. Por el contrario: expresa oposición
2. De hecho: significa que lo que sigue es la verdad objetiva.
3. Mientras que: introduce una oposición o establece diferencia
4. Además,también, igualmente: añaden lo que es igual, similar o de la misma categoría.
5. Por ejemplo, específicamente, para ser exactos, principalmente, particularmente,
pongamos por caso: se utilizan para...