Espacio-Actividad

UNIDAD DIDÁCTICA 5

Necesidades Básicas: actividad-descanso

ACTIVIDAD 5.5
Diseñar espacios de actividad-descanso en un centro de
educación infantil.
He elegido la franja de edad de cuatro adoce años. En este tipo de niños
la distribución horaria es:
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Secuencia de descanso
Alimentación
Juego
Higiene se repite

El aula para niños de 4 a 12 meses tiene los siguientesespacios:

Espacio de juego confortable
Este espacio debe tener un gran colchón y cojines para los bebes
que todavía no se mantienen sentados y un espejo en el que
puedan verse reflejados e irdescubriendo su propia imagen.
Además el bebe debe tener a su alcance materiales de exploración
sensorial, muñecos de peluche y elementos móviles que estimulan
la observación y el movimiento paracogerlos. En esta aula no
habrá nunca objetos pequeños ya que están en la edad donde todo
lo chupan y a estas edades utilizan la boca como fuente sensorial
para experimentar y puede ser peligroso ya quepueden
tragárselos.
Un aula con espacio suficiente que facilite el movimiento
En este tipo de aulas debe haber elementos que estimulan a los
bebés a ponerse de pie y a desplazarse. En este tipo deespacios
también podemos incorporar una barra de madera que facilite al
bebé incorporarse y mantenerse de pie, pelotas de espuma y
otros muchos elementos como por ejemplo elementos que llevenruedas y que inducen, al bebé a seguirlos andando a gatas, yendo
a rastras o caminando, etc.

BIENVENIDA GUTIÉRREZ MARTÍNEZ

UNIDAD DIDÁCTICA 5

Necesidades Básicas: actividad-descanso

Espaciopara comer
En este espacio tendremos las mesas y sillas que necesitemos, en
función del número de niños que hayan; deberán ser cómodas,
seguras, tanto para los niños como para los adultos.
Eleducador deberá colocarse al lado o en el centro de las mesa,
para desde allí acceder a dar de comer a cada niño, hasta que este
aprenda hacerlo sólo.
Dentro del espacio para comer y apartado del...