espacio agricola venezolano
Páginas: 3 (653 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2014
Objetivos
Todas las investigaciones poseen dos tipos de objetivos, el(los) objetivo(s) general(es) y los objetivos específicos. “Los objetivos de investigación tienen la finalidad deseñalar a los que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio” (Hernández, Fernández y Baptista, 2003, p. 44). Estos verbos se redactan en infinitivo,esto quiere decir que terminan en –ar, como observar, determinar, analizar, identificar, entre otros. El objetivo general suele salir del título y los objetivos específicos son los pasos para alcanzarel objetivo general.
Los objetivos deben reflejar la perspectiva del trabajo y, por ello, deben plantearse varios, con diferentes grados de complejidad y niveles. Existen dos tipos deobjetivos, los cualitativos y los cuantitativos. El tipo de verbo que se desee emplear va a depender de la manera que se van a analizar los datos, si es de manera cuantitativa, donde se emplean análisisestadísticos fuertes, usualmente empleados en los estudios de tipo correlacional, su redacción será diferente al cualitativo.
Problema:
El 60% de los profesores encuestados en 5 instituciones delEstado Mérida señalan que la trigonometría es uno de los temas más difíciles de comprender por sus alumnos y estos a su vez señalaron que: ”no entienden trigonometría porque el profesor no explica muybien”.
Título de un trabajo cuantitativo (correlacional):
Cómo influyen las estrategias empleadas por los docentes en el aprendizaje del contenido de Trigonometría (en alumnos del 1 er año delciclo diversificado).
Objetivo Cuantitativo General:
Determinar cómo influyen las estrategias empleadas por los docentes en el aprendizaje del contenido de Trigonometría (en alumnos del 1 er año delciclo diversificado).
Objetivos Cuantitativos Específicos:
• Determinar si la estrategia de No emplear Tablas ni Fórmulas influye en el aprendizaje del contenido de Trigonometría...
Objetivos
Todas las investigaciones poseen dos tipos de objetivos, el(los) objetivo(s) general(es) y los objetivos específicos. “Los objetivos de investigación tienen la finalidad deseñalar a los que se aspira en la investigación y deben expresarse con claridad, pues son las guías del estudio” (Hernández, Fernández y Baptista, 2003, p. 44). Estos verbos se redactan en infinitivo,esto quiere decir que terminan en –ar, como observar, determinar, analizar, identificar, entre otros. El objetivo general suele salir del título y los objetivos específicos son los pasos para alcanzarel objetivo general.
Los objetivos deben reflejar la perspectiva del trabajo y, por ello, deben plantearse varios, con diferentes grados de complejidad y niveles. Existen dos tipos deobjetivos, los cualitativos y los cuantitativos. El tipo de verbo que se desee emplear va a depender de la manera que se van a analizar los datos, si es de manera cuantitativa, donde se emplean análisisestadísticos fuertes, usualmente empleados en los estudios de tipo correlacional, su redacción será diferente al cualitativo.
Problema:
El 60% de los profesores encuestados en 5 instituciones delEstado Mérida señalan que la trigonometría es uno de los temas más difíciles de comprender por sus alumnos y estos a su vez señalaron que: ”no entienden trigonometría porque el profesor no explica muybien”.
Título de un trabajo cuantitativo (correlacional):
Cómo influyen las estrategias empleadas por los docentes en el aprendizaje del contenido de Trigonometría (en alumnos del 1 er año delciclo diversificado).
Objetivo Cuantitativo General:
Determinar cómo influyen las estrategias empleadas por los docentes en el aprendizaje del contenido de Trigonometría (en alumnos del 1 er año delciclo diversificado).
Objetivos Cuantitativos Específicos:
• Determinar si la estrategia de No emplear Tablas ni Fórmulas influye en el aprendizaje del contenido de Trigonometría...
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