ESPACIO Y CULTURA
Páginas: 2 (365 palabras)
Publicado: 12 de diciembre de 2014
Martes, 19 de agosto de 2014
Teorica Nº1: Espacio y Cultura. Sitio y Lugar.
Marcos comenzó la clase con la siguiente frase del arquitecto Lao Tse:
El recurso fue utilizado para introducir lacuestión de lo material y lo inmaterial. Y fueron mencionados como elementos de comparación al mito de Apolo y Dionisios, los cuales representan el orden y equilibrio (Apolos), y todo lo que la razónno puede explicar (Dionisios); para explicar esta tensión que se produce entre lo racionable (Material), y la esencia de las cosas (Inmaterial).
De ésta manera, se hace incapié en que a la hora deconstruir es tan importante la organización como la formalización del espacio. Organizar es el método, el raciocinio, la ciencia; mientras que formalizar implica introducir el mundo artístico en nuestrasobras.
Pero también es muy importante destacar que en cuanto a organizar y formalizar se refiere, no solo debemos tener en cuenta el espacio físico, sino también los espacios vacios.
Parapoder entender ésta frase, se hizo foco en lo que J. Piaget dijo sobre la relación con el espacio y los bebés.
Los bebés en un principio no confían en la visión, porque no tienen la vista completamentedesarrollada. Entonces recurren a los otros sentidos. Esto está en nosotros. La relación con los espacios y los objetos.
La comprensión del espacio es fruto de la experiencia. No es innato ni apriori.
Los humanos nos relacionamos en el espacio según nuestra cultura. Construir lugares requiere de una construcción cultural. “Un sitio se hace lugar cuando el hombre se apropia de él.”. Es por esoque “la naturaleza se hace paisaje cuando el hombre la enmarca”, es decir, la arquitectura hace de sitios lugares; hace de la naturaleza un paisaje.
La construcción de la espacialidad es unaconstrucción estructurada de la cultura.
La plaza San Pedro es uno de los ejemplos de espacialidad justamente es un gran espacio el cual se adapta a las necesidades del lugar que en este caso serian...
Teorica Nº1: Espacio y Cultura. Sitio y Lugar.
Marcos comenzó la clase con la siguiente frase del arquitecto Lao Tse:
El recurso fue utilizado para introducir lacuestión de lo material y lo inmaterial. Y fueron mencionados como elementos de comparación al mito de Apolo y Dionisios, los cuales representan el orden y equilibrio (Apolos), y todo lo que la razónno puede explicar (Dionisios); para explicar esta tensión que se produce entre lo racionable (Material), y la esencia de las cosas (Inmaterial).
De ésta manera, se hace incapié en que a la hora deconstruir es tan importante la organización como la formalización del espacio. Organizar es el método, el raciocinio, la ciencia; mientras que formalizar implica introducir el mundo artístico en nuestrasobras.
Pero también es muy importante destacar que en cuanto a organizar y formalizar se refiere, no solo debemos tener en cuenta el espacio físico, sino también los espacios vacios.
Parapoder entender ésta frase, se hizo foco en lo que J. Piaget dijo sobre la relación con el espacio y los bebés.
Los bebés en un principio no confían en la visión, porque no tienen la vista completamentedesarrollada. Entonces recurren a los otros sentidos. Esto está en nosotros. La relación con los espacios y los objetos.
La comprensión del espacio es fruto de la experiencia. No es innato ni apriori.
Los humanos nos relacionamos en el espacio según nuestra cultura. Construir lugares requiere de una construcción cultural. “Un sitio se hace lugar cuando el hombre se apropia de él.”. Es por esoque “la naturaleza se hace paisaje cuando el hombre la enmarca”, es decir, la arquitectura hace de sitios lugares; hace de la naturaleza un paisaje.
La construcción de la espacialidad es unaconstrucción estructurada de la cultura.
La plaza San Pedro es uno de los ejemplos de espacialidad justamente es un gran espacio el cual se adapta a las necesidades del lugar que en este caso serian...
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