Espacios educativos - 2008

Páginas: 417 (104037 palabras) Publicado: 14 de julio de 2010
Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción

INTRODUCCIÓN

Diversas empresas constructoras afiliadas a la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción (CMIC) participan en la realización de las obras necesarias para la infraestructura educativa del país, contribuyendo a incrementar la capacidad instalada para disminuir los índices de analfabetismo a nivel nacional. La Cámara, encumplimiento de sus objetivos referentes a investigar, difundir y orientar a sus asociados en técnicas de su interés, tales como la Ingeniería de Costos, elaboró el Catálogo de Costos Directos de Espacios Educativos Entre los objetivos que pretende lograr este catálogo, podemos señalar los siguientes: Constituirse en un documento de referencia y consulta para el análisis del costo directo para laconstrucción de Espacios Educativos. Proporcionar a los Ingenieros de Costos de las empresas constructoras una guía orientadora que pueden usar para la preparación de propuestas para licitaciones de Obras Públicas.

Poner a disposición de los Ingenieros de Costos del Sector Público elementos para la preparación de presupuestos base y evaluación de las propuestas presentadas por las empresasconstructoras. En este catálogo, están considerados los incrementos de los precios de mercado, como la gasolina, diesel, salarios y en general de los insumos necesarios para el cálculo de los precios unitarios. Es necesario precisar que el presente Catálogo es únicamente ilustrativo y de referencia y no pretende ni sustituir la indispensable experiencia del constructor en la determinación de PreciosUnitarios de los trabajos a ejecutar ni ser normativo. Es importante enfatizar a quien consulte el Catálogo, que los costos se refieren a condiciones medias de trabajo, ya que existen múltiples variables que se pueden presentar: clima, zona, terreno, productividad, tecnología, administración, procedimientos constructivos y materiales, entre otras, que pueden modificar los resultados, por lo que ensituaciones particulares se deberán analizar las condiciones específicas que prevalezcan.

Vigencia: Enero 2008

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Catálogo de Costos Directos de Espacios Educativos

Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción

RECONOCIMIENTOS

La Comisión Ejecutiva de la Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción a través de la Vicepresidencia Ejecutiva del Sector Edificación enGeneral, extiende su agradecimiento a quienes participaron y colaboraron en la realización del Catálogo de Costos Directos de Espacios Educativos.

PRESIDENTE NACIONAL CMIC
VICEPRESIDENTE EJECUTIVO DEL SECTOR EDIFICACIÓN EN GENERAL

Ing. Netzahualcóyotl Salvatierra López

Ing. Humberto Armenta González

COORDINADOR NACIONAL DEL SECTOR DE ESPECIALIDADES TÉCNICA

Arq. Elí Pérez MatosRESPONSABLE DE LA ACTUALIZACIÓN DE LOS CATÁLOGOS

Ing. Héctor Garza Ancira

RESPONSABLE NACIONAL DEL SECTOR DE ESPECIALIDADES TÉCNICAS.

Ing. Eduardo Martínez González

CONSULTOR EN COSTOS

Ing. Juan Roberto García Sánchez

DIRECTOR TÉCNICO CMIC

Lic. Rafael Licea Alvarez

GERENTE DE SECTORES Y COSTOS

Ing. Rafael López Torres

Vigencia: Enero 2008

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Catálogo de CostosDirectos de Espacios Educativos

Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción

CONSIDERACIONES En atención a la diversidad de condiciones y complejidad de las obras que se construyen en toda la extensión territorial de la República Mexicana, las recomendaciones para el uso de esta publicación son: Para el presente Catálogo se evaluaron las matrices de precios, en el Distrito Federal, por loque sí la obra a presupuestar o analizar está en otra zona diferente, se tendrán que hacer las consideraciones necesarias, para modificar las matrices correspondientes de acuerdo a la experiencia de cada empresa. Es indispensable la consideración de la experiencia de la empresa constructora en la determinación puntual de los rendimientos, costos horarios, etc., necesarios para la integración de...
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