espanol en marcha basicoguia didactica
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Español
en mar cha
Curso de español como lengua extranjera
Nivel básico
(A1 + A2)
Guía didáctica
Francisca Castro Viúdez
Pilar Díaz Ballesteros
Carmen Sardinero Franco
Ignacio Rodero Díez
S OCIE DAD G E N E R A L E S PA Ñ O L A D E L IBR E R ÍA , S . A .
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Primera edición, 2005
Produce SGEL - Educación
Avda. Valdelaparra,29
28108 Alcobendas (Madrid).
© Francisca Castro, Pilar Díaz, Carmen Sardinero, Ignacio Rodero
© Sociedad General Española de Librería, S. A., 2005
Avda. Valdelaparra, 29, 28108 Alcobendas (Madrid).
Diseño de cubierta: Fragmenta Comunicación. S. L.
Maquetación: DAYO 2000
Ilustraciones: Maravillas Delgado
Fotografías: Jesús García Bernardo, archivo SGEL, Cordon Press, S. L.
ISBN: 84-9778-223-2Depósito legal: M.
Printed in Spain – Impreso en España
Impresión:
Queda prohibida, salvo excepción prevista de la ley , cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación
pública y transformación de esta obra sin contar con autorización de los titulares de propiedad intelectual. La infracción
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Penal). El Centro Español de Derechos Reprográficos (www.cedro.org) vela por el respeto de los citados derechos.
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Contenidos
5
Introducción
UNIDAD 0
Presentación
8
UNIDAD 1
Saludos
10
UNIDAD 2
Familias
16
UNIDAD 3
El trabajo
22
UNIDAD 4
La casa
28
UNIDAD 5
Comer
34
UNIDAD 6
El barrio
40
UNIDAD 7
Salir con los amigos46
UNIDAD 8
De vacaciones
52
UNIDAD 9
Compras
58
UNIDAD 10
Salud y enfermedad
64
UNIDAD 11
Biografías
70
UNIDAD 12
Costumbres
76
UNIDAD 13
Predicciones
82
UNIDAD 14
Antes y ahora
88
92
UNIDAD 16
Cocinar
Consejos
UNIDAD 17
El periódico
104
UNIDAD 18
Tiempo libre
110
UNIDAD 15
98
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Ideas y juegos
117
Actividades en pareja
120Examen unidades 1-2
155
Examen unidades 3-4
157
Examen unidades 5-6
159
Examen unidades 7-8
161
Examen unidades 9-10
163
Examen unidades 11-12
165
Examen unidades 13-14
167
Examen unidades 15-16
169
Examen unidades 17-18
171
Solucionario de los exámenes
173
INTRODUCION
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Introducción
Español en marcha básico incluye los contenidos de En marcha 1 y 2 conel fin de alcanzar
el nivel básico del Marco común europeo de
referencia. Al final de este tomo los estudiantes podrán describir y narrar, en términos sencillos, aspectos de su pasado, describir algunos sentimientos y estados de ánimo, hablar de
planes, así como expresar opiniones sencillas
sobre temas variados y de actualidad. También
se les proporcionan recursos para desenvolverse ensituaciones cotidianas, relacionadas
con necesidades inmediatas.
Español en marcha está dirigido a estudiantes jóvenes y adultos que estudien en un país
de habla hispana o en su propio país.
Este tomo contiene dieciocho unidades
completas, un banco de actividades para la
práctica oral en parejas, una gramática de referencia y una serie de verbos regulares e irregulares conjugados. Junto con el Cuaderno deejercicios y la Guía didáctica del profesor,
proporciona material para trabajar unas 120
horas de clase. Por su estructura flexible puede
utilizarse tanto en cursos intensivos (de tres o
cuatro horas diarias) como en cursos desarrollados a lo largo del año escolar.
Español en marcha está basado en una larga
experiencia en clases de español e intenta responder tanto a las necesidades de losprofesores como de los alumnos.
Componentes del Libro del alumno
El Libro del alumno se compone de:
• Una unidad 0, que sirve para introducir al
alumno en el estudio del español.
• 18 unidades, de 8 páginas, organizadas en
tres apartados (A, B y C) de dos páginas
cada uno. Cada apartado constituye una
unidad didáctica cuidadosamente graduada desde la presentación variada de muestras de lengua hasta...
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