Espanol honor

Repaso de Examen
I-Vocabulario:
1. Signo: Elemento que quiere decir otra cosa (idea abstracta).
2. Contexto: Todas las circunstancias del acto de habla. Por ejemplo: quien, como, cuando, como, donde, por qué.
3. Lenguaje: Cualquier tipo de signo. Sin el lenguaje el hombre no es. Es lo que aísla al hombre de las bestias. (su propósito es para mejorar las alarmas al peligro, o paracomunicarnos mejor) Según Leaky, El hombre y el simio tienen el lenguaje como una base de relación. Solo que el humano lo ha desarrollado más. Tenemos una habilidad innata y biológica para el lenguaje.
4. Simbología: Estudio de los símbolos.
5. Modo subjuntivo: Expresamos lo que deseamos.
6. Sistema de Harrison: Cada persona tiene un modelo del mundo. Una manera para recibir los mensajesdel exterior.
7. Inteligencia: (Según Jason) es la habilidad para poder vivir en nuestro nicho.
8. Mujer: wife-man, la mujer del hombre.
9. Madre: origen indoeuropea, fecundidad, felicidad, feto, felicidad, dominus (casa), doma.
10. Hombre: que tierra, humus, humilde, terrestre, homo, uir=> masculino, virano, men.
11. Metrópolis: matrix, cause del rio, madre, donde surgenlas impresiones, útero.
12. Sistema signico: Sistema lingüístico.
13. Arbitrario: Que cambia. No tiene razón de ser. Un signo no tiene una relación natural con su significado. Por lo tanto, es arbitrario.
14. Costumbre: Tradición.
15. Grafema: No es el sonido.
16. Fonema: Es el sonido.
17. Mutabilidad: Cambia.
18. Inmutabilidad: NO cambia. Usualmente, un signo esinmutable.
19. Palabra libre: Usada por la sociedad. Si no es usada por la sociedad no es libre.
20. Tradición Diacronía: Desarrollo histórico.
21. La Lengua: Herencia. Sistema más complejo de comunicación.
22. Comentarios: Positivo Negativo, es usar palabras diferentes para repetir lo mismo que ya alguien dijo.
23. Autor: (Antonitas=> Autoridad) Copelación de todo hecho por yde Él/Ella.
24. Disciplinas- Que es la verdad, y que está en “la verdad”.
25. Educación: Adecua socialmente.
26. Canon Literario: Regla de proporción.
27. Lengua Materna: Comenzó en la Península Ibérica.
Pueblos Cristianos:
28. Castilla: Castellano.
29. Galicia: Gallego. Gallego Portugués.
30. Aragón: Aragonés.
31. León: Leonés.
32. Cataluña: Catalán.
33.Vasco.
34. Fonema: Unidad mínima de sonido.
35. Yeísmo: Se usa la Ll.
36. Morfemas: Los significados de cada silaba en una palabra. Ej, Me/se/ras.
37. Léxico semántico: Conleads? Palabras y su significado.
38. Fónico: Sonido.
39. Morfo: Sintaxis. Manera en que organiza las palabras.
40. Americanismo: Maíz, pina, chocolate, bohío.
41. Criollismos: Palabras de Españaque toman un nuevo significado para el puertorriqueño.
42. Significado: Idea abstracta. Materialización del signo.

Diagramas:

Autores y sus Ideas:
Richard Leaky y Roger Lewin: “El telar del Lenguaje”
Se creía que el hombre es hombre porque es capaz de usar el lenguaje. El lenguaje fue la evolución del hombre ante las nuevas demandas de sunicho. Por lo tanto, definen inteligencia como la capacidad de vivir en su nicho. Esta evolución fue determinada por la habilidad innata del ser humano de hablar. Los primates tiene un tipo de lenguaje también, pero ninguna bestia tiene un lenguaje tan complejo y avanzado como el del hombre. El lenguaje se fue complicando más y más hasta que no se usaba solo como alertas ante el peligro, como losmonos verdes, y no para reconocer emociones y situaciones más abstractas en el nuevo nicho desarrollado del hombre.

Historia antes de las letras:
Historia de la Escritura:
La habilidad del habla está relacionada con la posición erguida (parado en dos piernas).
Estas actividades también se ven en directa relación a los movimientos manuales. (Como desarrollamos pulgares.)
Dice como nuestros...