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Actividades de la Tercera semana
Unidad X (LIBRO DE TEXTO)
TIPOLOGÍA TEXTUAL

Ejercicios de asimilación
I- Desarrolla las cuestiones siguientes:
Establece la diferencia entre los textos escritos en versos y los escritos en prosa
Aunque ambos expresan la misma idea, en el texto en prosa no existe rima mientras que en el texto en verso sí.
Por ejemplo si yo digo:
"en la cima deaquel cerro está un hermoso becerro de cuyo cuello cuelga un sonoro cencerro" es un verso porque existe la rima entre sus frases, si en cambio digo "en el tope de esa montaña hay un joven toro que tiene colgada del cuello una campana" estoy expresando la misma idea pero sin rima y por lo tanto es prosa.*
La prosa: Es la forma más natural de escribir.
Se puede contar un hecho de varias manerasdiferentes. Cuando se escribe en prosa se ocupa toda la línea. Ejemplo:
Era el mes de mayo. Hacía calor y los trigos comenzaban a crecer. El campo estaba lleno de flores y los pájaros cantaban. Los enamorados paseaban.
* El verso. Es una forma especial de expresarse. Es más difícil que la prosa, ya que los textos en verso presentan unas características especiales que crean un ritmo ymusicalidad específicos en esta forma de contar cosas. Que por mayo era por mayo cuando hace el calor, cuando los trigos encañan y están los campos en flor, cuando canta la calandria y responde el ruiseñor, cuando los enamorados van a servir al amor.




2.- Describe las etapas de desarrollo del texto narrativo.
Esta son las etapas de desarrollo del texto,
1) La Introducción: El autorplantea aquí la situación que va a desarrollar y realiza la presentación de los personajes y su entorno. Es probablemente, la parte fundamental del texto narrativo, pues de ella depende el que la obra sea uno capaz de captar la atención del lector.
2) Nudo: En toda narración se plantea siempre un conflicto, un momento cumbre en el que todas las líneas planteadas en la introducción convergen sobreun hecho fundamental que marca todo el relato. A ese punto central se le denomina Nudo.

3) Desenlace: Es el momento en que el conflicto planteado como nudo de la narración llega a su conclusión. Si la Introducción capta la atención del lector, y el nudo consolida la narración, el desenlace puede ser el punto en que un relato triunfe o fracase en la mente del lector. En cuanto a su estructura,el texto narrativo suele clasificarse en: a) Estructura Externa: Comprende la organización física del texto; en capítulos, partes, secuencias, etc…b) Estructura Interna: Abarca todos los elementos que componen el texto narrativo: Narrador, espacio y tiempo
3.- Explica cuál es la función del narrador y define los tipos más usuales.
El narrador cumple varias funciones: al ser la voz que noscuenta es quien nos proporciona información sobre la historia. Gracias a él conocemos a los personajes, e incluso podemos meternos en sus mentes y compartir sus sentimientos, deseos o sus odios más profundos. Pero dependiendo de cómo sea ese narrador, este podrá mostrarnos unos aspectos u otros.
La función del narrador,
El narrador es la persona que cuenta la historia, la cuenta en cuentos,leyendas como en los cuentos es narrador en la poesía es hablante lirico. El narrador puede estar en primera persona: cuenta una historia sobre si mismo o en tercera persona: cuenta la historia de otros.

4.- Explica la razón por la que algunos estudiosos llaman a la descripción “pintura de palabras”.
Podemos decir que la descripción es uno de los tipos de prosa más empleados; forma parte decualquier tipo de composición, y no es exclusiva de ninguna. Algunos la definen como la “pintura de palabras” ya que puede ser estática o dinámica, dependiendo del estado de movimiento o de reposo de quien describe y del objeto descrito.
5- Define los tipos de descripción tomando en consideración el objeto descrito.
Retrato
O descripción de una persona: consiste en describir conjuntamente los...