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Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quiénes el sujeto enunciador del texto?
Juan Rulfo
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
El tema principal es que somos muy pobres. Narra como un familiar humilde vive bajo precariedadesque la vida le trae, y como poco a poco el caudal del rio se lleva su única esperanza. Su salvación se convirtió en frustración.
C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
Elhermano de Tacha (Narrador), es quien cuenta los acontecimientos y precariedades en las que su familia se encuentra.
Tacha: De doce años, quien pierde su único patrimonio (la vaca Serpentina).
Elpadre de Tacha: Campesino y padre protector.
La serpentina: La vaca que era el obsequio de Tacha. Era vista como el capital tacha para que no fuera a ir de piruja como sus dos hermanas.
Las doshermanas: Las pirujas del pueblo.
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
Lo económico, porque es un ejemplo de como la pobreza influye en la familia. También, la desesperación de sushermanas al no soportar la pobreza es otro ejemplo de lo que pasa actualmente.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
Con relación a esterelato conozco un amigo que vivió en pobreza por mucho tiempo. Su familia se desintegro (padres), y sus hermanas se volvieron prostitutas. Él siempre estuvo esperando una oportunidad para saliradelante con mucha esperanza. Hoy en día él es un empresario humilde por los principios que su padre le enseño. El no espero a que las cosas ocurrieran solas, sino que las busco hasta encontrarlas.

II.Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del...