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La poesía de García Lorca es de la generación del 27, esta poesía está repleta de sentimientos, muestra incomprensión y frustración en su vida. Utilizaba el método de lo culto y lo popular. El colorido y la brillantez de sus poemas son incomparables, Lorca se convierte en inconfundible. El estilo de Lorca varía de acuerdo con los diferentesmomentos de su poesía. Establece una relación entre amor y el dolor.. Presenta la metáfora para crear imágenes mentales, además une el humor y la muerte. Resalta el escenario de un modo trágico, mezcla elementos clásicos y populares. Consideraban que sus poesías eran reflejo de su imaginación libre, progresista y universitaria. García Lorca muestra la métrica y recursos de la poesía popular.Fondo (de que trata el poema)
Este poema nos muestra como un hombre se envuelve con una mujer casada, sin el saber que ella está comprometida. García lorca explica la relación que ambos tuvieron, pero en ningún pierde la caballerosidad en el poema. Nos plantea que a causa de no saber que era mujer casada, le causa mucha rabia y dolo y mas aun que se enamoro deella de esta manera. Finalmente el hombre decide dejar ir a la mujer, para de la misma manera alejar sus sentimientos hacia ella y pensar que todo fue una inolvidable experiencia. El tema principal presentado en el poema es la infidelidad.
Temas( referencias al poema)
• Infidelidad “Y que yo me la llevé al río creyendo que era mozuela, pero tenía marido”
• Erotismo “toquésus pechos dormidos, y se me abrieron de pronto
como ramos de jacintos.
• Belleza “Ni nardos ni caracolas tienen el cutis tan fino, ni los cristales con luna relumbran con ese brillo”
• Caballerosidad ”No quiero decir, por hombre, las cosas que ella me dijo”
• Amor “ y no quise enamorarme porque teniendo marido me dijo que era mozuela cuando la llevaba alrío”
• Placer “El almidón de su enagua me sonaba en el oído, como una pieza de seda rasgada por diez cuchillos.
Forma
Métrica (medida de los versos)
Está dividido en cuatro estrofas,
55 versos en total,
Octosílabos (8 sílabas por verso)
Y/ que/ yo/ me/ la/ lle/vé al/ rí/o/
= 9 sílabas
cre/yen/do/ que e/ra/ mo/zue/la,/
= 8 sílabaspe/ro/ te/ní/a/ ma/ri/do./
= 8 sílabas
Fue/ la/ no/che/ de/ San/tia/go/
= 8 sílabas
y/ ca/si/ por/ com/pro/mi/so./
= 8 sílabas
Se a/pa/ga/ron/ los/ fa/ro/les/
= 8 sílabas
y/ se en/cen/die/ron/ los/ gri/llos./
= 8 sílabas
En/ las/ úl/ti/mas/ es/qui/nas/
= 8 sílabas
to/qué/ sus/ pe/chos/ dor/mi/dos,/
= 8 sílabas
y/ se/ me a/brie/ron/ de/ pron/to/
= 8 sílabasco/mo/ ra/mos/ de/ ja/cin/tos./
= 8 sílabas
El/ al/mi/dón/ de/ su e/na/gua/
= 8 sílabas
me/ so/na/ba en/ el/ o/í/do,/
= 8 sílabas
co/mo u/na/ pie/za/ de/ se/da/
= 8 sílabas
ras/ga/da/ por/ diez/ cu/chi/llos./
= 8 sílabas
Sin/ luz/ de/ pla/ta en/ sus/ co/pas/
= 8 sílabas
los/ ár/bo/les/ han/ cre/ci/do,/
= 8 sílabas
y un/ ho/ri/zon/te/ de/ pe/rros/
= 8 sílabasla/dra/ muy/ le/jos/ del/ rí/o./
= 8 sílabas
*
Pa/sa/das/ las/ zar/za/mo/ras,/
= 8 sílabas
los/ jun/cos/ y/ los/ es/pi/nos,/
= 8 sílabas
ba/jo/ su/ ma/ta/ de/ pe/lo/
= 8 sílabas
hi/ce un/ ho/yo/ so/bre el/ li/mo./
= 8 sílabas
Yo/ me/ qui/té/ la/ cor/ba/ta./
= 8 sílabas
E/lla/ se/ qui/tó el/ ves/ti/do./
= 8 sílabas
Yo el/ cin/tu/rón/ con/ re/vól/ver./
= 8 sílabasE/lla/ sus/ cua/tro/ cor/pi/ños./
= 8 sílabas
Ni/ nar/dos/ ni/ ca/ra/co/las/
= 8 sílabas
tie/nen/ el/ cu/tis/ tan/ fi/no,/
= 8 sílabas
ni/ los/ cris/ta/les/ con/ lu/na/
= 8 sílabas
re/lum/bran/ con/ e/se/ bri/llo./
= 8 sílabas
Sus/ mus/los/ se/ me es/ca/pa/ban/
= 8 sílabas
co/mo/ pe/ces/ sor/pren/di/dos,/
= 8 sílabas
la/ mi/tad/ lle/nos/ de/ lum/bre,/
= 8...
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