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LISTA DE COTEJO
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS UNIDAD II Y III
Nombre del discente:
 
COMENTARIOS SOBRE EL DISCENTE:
 
Grupo:
 

Asignatura: Comprensión Lectora y Redacción I
 

Docente:Lic. Maritza Romero Martínez
  Firma:________________________________

 
VALORACIÓN DEL PRODUCTO 
SATISFACTORIO

SI
NO
Entrega en tiempo y forma.  
 
 
El producto elaborado se entregacon limpieza.  
 
 
El producto esta ordenado de acuerdo a lo solicitado.  
 
 
 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS UNIDAD II: ANÁLISIS DE TEXTOS


2.1. COMPONENTES DEL PROCESO LECTOR
REPORTE 1:ELABORACIÓN DE FOLLETO Y REVISTA


2.2. CONSTRUCCIÓN DEL SIGNIFICADO PARCIAL DE UN TEXTO
REPORTE 2: LECTURA:


2.3. CONSTRUCCIÓN DEL SIGNIFICADO GLOBAL DEL TEXTO
REPORTE 3, Reporte de lectura:selección, generalización y construcción: “Violencia en el noviazgo: en nombre del amor.”
REPORTE 4: Exposición: Construcción de un modelo cognitivo
REPORTE 5: Modelo Cognitivo: lecturaACTIVIDAD INTEGRADORA 1:ELABORACIÓN DEL TRÍPTICO DESCRIPTIVO DEL TEXTO EL MISMO ERROR DE ESTEBAN SANCHES NUÑEZ


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS UNIDAD III: ARGUMENTACIÓN, REFUTACIÓN Y REDACCIÓN


3.1. LAARGUMENTACIÓN
REPORTE 6:Identificación de la estructura de textos argumentativos
REPORTE 7: Modelo cognitivo de textos argumentativos


3.2. LA REFUTACIÓN
REPORTE 8: Ejercicios de refutaciónREPORTE 9: Debate sobre tolerancia e intolerancia en las instituciones educativas (participación activa, argumentos en clase)


3.3. REDACCIÓN
REPORTE 11: Lectura de distintos párrafos eidentificación de la imagen que corresponda al asunto tratado en cada uno.


ACTIVIDADES EXTRACLASE (tentativamente):

CONCURSO DE CALAVERAS
PARTICIPACIÓN EN LA SEMANA CULTURAL








*NOTA 1:Todas las actividades se elaboran y revisan en sus cuadernos
**NOTA 2: Ningún trabajo se firma a destiempo
***NOTA 3: Las actividades se evaluaran de manera individual y personal, considerando que...