Español 1 Actividad 1 Adquisición del conocimiento

Páginas: 3 (701 palabras) Publicado: 23 de agosto de 2014
Actividad 1 Adquisición del conocimiento
Proceso de la comunicación
1.-EMISOR: En sí técnicamente, el emisor es aquel objeto que codifica el mensaje y lo transmite por medio de un canal o mediohasta un receptor, perceptor observador.
2.-RECEPTOR: En teoría de la comunicación, es el agente (persona o equipo) que recibe el mensaje (señal o código) emitido por un emisor, transmisor oenunciante. 
3.-MENSAJE: El mensaje es, en el sentido más general, el objeto de la comunicación. Está definido como la información que el emisor envía al receptor a través de un canal de comunicación o mediode comunicación
4.- CODIGO: El siguiente término en teoría de la comunicación: El código de comunicación que se usa.
5.-CANAL: Un canal de comunicación es el medio de transmisión por el que viajanlas señales portadoras de la información emisor y receptor.
6.- CONTEXTO: El contexto lingüístico se entiende a los factores vinculados a la producción de un enunciado que afectan la interpretación, laadecuación y el significado del mensaje. Esto quiere decir que un mensaje depende tanto de la gramática.

Diferencias entre el lenguaje oral y escrito
Lenguaje oral
Lenguaje escrito
El mensajees auditivo.
Existe interacción entre el emisor y el receptor.
Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido.
Puede corregir lo que a dicho pero no puede ser borrado
Utiliza muchos códigosno verbales.
Se puede repetir las palabras.
Es más rápido y más ágil.
Se pueden ver las reacciones del emisor y el receptor.
El mensaje es visual                  
No hay retroalimentación delreceptor del mensaje.
Es duradero, se mantiene en un formato (libro, revista, etc.).
Puede ser corregido las veces que sea necesario.
Utilización de vocabulario específico. 
Se evitan lasrepeticiones
No se puede ver la expresión del emisor, ni la del receptor


Actividad 2: Organización y jerarquización
Procesos de la comunicación (representación gráfica)

El emisor codifica un...
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