Español 2
Páginas: 2 (300 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2015
Actividad de organización y jerarquización: Mapa conceptual de la función del arte.
Paso 1. Lee la etapa 1 de tu libro de texto de TIC 2.
Paso 2. Revisalos videos complementarios de la etapa 1.
Paso 3. Analiza los ejemplos A y B de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje página 40.
Paso 4. Analiza losejemplos F y G de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje.
Paso 5. Elabora el diagrama de flujo de los algoritmos secuenciales pág 45:
1.a) Determina elperímetro de un rectángulo.
2.b) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares.
Paso 6. Analiza los ejemplos H y I de la etapa 1 de tu guía de aprendizajepág.45 y 46
Paso 7. Elabora el diagrama de flujo de los algoritmos condicionales pág. 47:
1.a) Determina si una persona tiene derecho a votar en laselecciones. Nota considera que la edad para tener derecho a voto es igual o mayor a 18 años.
2.b) Determina si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignaturade Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenes parciales. Nota: debes calcular primero el promedio y en base a este cálculodeterminar si está aprobado o no.
Paso 8. Analiza el ejemplo J de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje pág. 48:
Paso 9. Elabora el diagrama de flujo de losalgoritmos cíclicos pág. 48:
1.a) Imprimir la serie de los números del 1 al 10 y para cada uno de ellos su respectivo cuadro. La impresión deberá ser de lasiguiente manera: 1 1,2 4,3 9,4 16,5 25,6 36,7 49,8 64,9 81 10,100.
2.b) Imprimir la seria de números del 1 al 20 y para cada número que imprima si ese
Paso 1. Lee la etapa 1 de tu libro de texto de TIC 2.
Paso 2. Revisalos videos complementarios de la etapa 1.
Paso 3. Analiza los ejemplos A y B de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje página 40.
Paso 4. Analiza losejemplos F y G de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje.
Paso 5. Elabora el diagrama de flujo de los algoritmos secuenciales pág 45:
1.a) Determina elperímetro de un rectángulo.
2.b) Convierte una cantidad cualquiera de pesos a dólares.
Paso 6. Analiza los ejemplos H y I de la etapa 1 de tu guía de aprendizajepág.45 y 46
Paso 7. Elabora el diagrama de flujo de los algoritmos condicionales pág. 47:
1.a) Determina si una persona tiene derecho a votar en laselecciones. Nota considera que la edad para tener derecho a voto es igual o mayor a 18 años.
2.b) Determina si un estudiante ha aprobado o reprobado la asignaturade Tecnología de la Información y Comunicación 2, en base a tres exámenes parciales. Nota: debes calcular primero el promedio y en base a este cálculodeterminar si está aprobado o no.
Paso 8. Analiza el ejemplo J de la etapa 1 de tu guía de aprendizaje pág. 48:
Paso 9. Elabora el diagrama de flujo de losalgoritmos cíclicos pág. 48:
1.a) Imprimir la serie de los números del 1 al 10 y para cada uno de ellos su respectivo cuadro. La impresión deberá ser de lasiguiente manera: 1 1,2 4,3 9,4 16,5 25,6 36,7 49,8 64,9 81 10,100.
2.b) Imprimir la seria de números del 1 al 20 y para cada número que imprima si ese
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